Corinna Lange

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Lieber Herr Rykena, ich nehme meine Rolle als Sprecherin für frühkindliche Bildung sehr ernst und kann das leider nicht so stehen lassen - zum wiederholten Male. In der ersten Debatte hier im Landtag hat die AfD behauptet, den Kindern würden irgendwelche Substanzen auf die Zähne geschmiert werden. Heute …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Mit dem vorliegenden Gesetzentwurf verlängern wir die befristeten Flexibilisierungsmaßnahmen aus dem Jahr 2024, die unseren Kitas in Zeiten des Fachkräftemangels mehr Handlungsspielraum beim Einsatz von Personal geben. Gleichzeitig nehmen wir die zahnmedizinische …

Sehr geehrter Herr Präsident! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Zunächst möchte ich Ihnen stark widersprechen, Frau Ramdor, wenn Sie sagen, dass ich behauptet hätte, dass alles funktionieren würde und dass Sprachentwicklung und Sprachförderung nicht weiterentwickelt werden müsste. Ich habe im Ausschuss ganz klar gemacht, dass wir zu Ihrem …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Stellen Sie sich einen ganz normalen Montagmorgen vor! Es ist 7:15 Uhr, Frühdienst in der Kita. Die ersten Kinder kommen an, Jacken werden ausgezogen, kleine Rucksäcke verstaut, und in der Garderobe stehen Eltern mit denselben Fragen im Blick: Bleibt heute wirklich alles …

Vielen Dank. - Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Gute Bildung beginnt nicht erst in der Schule, sondern ganz früh in der Krippe, in der Kita und in der Kindertagespflege. Eine starke Demokratie lebt davon, dass wir aus unserer Geschichte lernen. Beides gehört zusammen: frühkindliche Bildung und die Arbeit unserer …

Vielen Dank, Frau Präsidentin. - Herr Rykena, ich habe mir Ihren Vorschlag zum Haushalt angeschaut, und ich habe mir jetzt auch Ihre Rede angehört. Ehrlich gesagt: Ich habe darin nicht wirklich viele Änderungsvorschläge gefunden. Als ich mir den schriftlichen Änderungsantrag angeschaut habe, ist mir allerdings ein wichtiger Punkt …

für mehr Bildungsgerechtigkeit. Inklusion ist kein Nice-to-have, sie ist Menschenrecht. Sie ist der Kern eines modernen Bildungssystems, das jedes Kind ernst nimmt: mit Stärken, mit Unterstützungsbedarfen und mit Persönlichkeit. Und sie ist eine Gemeinschaftsaufgabe. Seit 2012 gibt es im Landtag eine breite Verständigung, Inklusion als …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Wir sprechen heute unter unserem letzten Tagesordnungspunkt abschließend über einen Antrag, der ein so einfaches Ziel hat: Alle Kinder in Niedersachsen sollen gesund aufwachsen - mit starken, gesunden Zähnen von Anfang an. Wir wissen: Fast jedes zweite Kind hat am Ende der …

und hier oben. Vielen Dank. - Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Liebe Frau Kollegin Klages, Sie sind ja kein Mitglied des Kultusausschusses, mussten sich aber irgendwie auf Ihre Rede heute vorbereiten. Ein kleiner Tipp von mir: Ausschussprotokolle lesen, denn dann hätten Sie gewusst, dass es hier nicht ein …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Der Antrag der CDU-Fraktion greift ein Thema auf, das für einige Kommunen in Niedersachsen von großer Bedeutung ist: die Frage, wie flexibel Fördermittel für den Ausbau von Betreuungsplätzen eingesetzt werden können - insbesondere in Zeiten, in denen sich der Bedarf an …

Die Ablehnung Ihres Antrages bedeutet keine Ablehnung des Anliegens an sich, sondern eine Anerkennung dessen, dass an dieser Stelle bereits praktikable Lösungen geschaffen wurden. Für künftige Förderprogramme wurde außerdem zugesichert, gemeinsam mit den kommunalen Spitzenverbänden über neue Regelungen nachzudenken, und insbesondere mit …

und somit keine Lösung herbeigeführt wird? Bitte, Frau Lange! Sehr geehrter Herr Fühner, das Kultusministerium hat im Ausschuss berichtet, dass es aktuell Gespräche mit den Kommunen, den kommunalen Spitzenverbänden, führt, um da zu Lösungen zu kommen. Die Ablehnung Ihres Antrages bedeutet keine Ablehnung des Anliegens an sich, sondern …

Sehr geehrter Herr Präsident! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Sehr geehrter Herr Kollege Schledde, ich muss meiner Vorrednerin recht geben, Sie haben gar keine Ahnung von unserem Energiestandort in Stade. Die Energieversorgung der Dow wegen einer fehlenden FSRU am Standort infrage zu stellen, zeigt, wie sehr Sie sich im Vorfeld zu dieser …

die gerade nicht in einer Kita sind? Frau Bauseneick, für die Kinder, die gerade nicht in einer Kita sind, gibt es ja aktuell schon Projekte. Auch diese gehen in die Schule, bevor sie in die Schule kommen. Und dort wird geschaut, wie diese Kinder sprechen können. - Wie? Wann? Frau Bauseneick, ich verstehe die Frage nicht. Dann müssen Sie …

Vielen Dank, Frau Präsidentin. - Herr Rykena, Sie haben mich jetzt, ehrlich gesagt, ein bisschen verwundert - „stehen gelassen", wollte ich gerade sagen. Mich interessiert ich glaube, wir haben da ganz verschiedene Ansichten, was für Sie alltagsintegrierte Sprachförderung ist. Herr Rykena möchte antworten. Bitteschön!

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen! Dass sich die CDU mit dem Thema „frühkindliche Sprachförderung" befasst, ist grundsätzlich richtig und wichtig. Sprache ist der Schlüssel zu Bildung, Integration und gesellschaftlicher Teilhabe. Doch bereits heute bietet Niedersachsen eine solide gesetzliche Grundlage …

und genau darum geht es, Frau Bauseneick: Ergebnisse der Sprachstandsfeststellung. Kinder, die keine Kita besuchen das ist ja Ihre Frage gewesen nehmen im Rahmen der Schulanmeldung das habe ich auch gerade schon gesagt etwa 15 Monate vor der Einschulung an einer Sprachstandserhebung teil. Die Ergebnisse dieser Erhebung fließen in die …

Frau Lange möchte antworten. Bitteschön, anderthalb Minuten! Vielen Dank, Frau Präsidentin. - Liebe Kollegin Frau Ramdor, ich habe versucht, Ihnen deutlich zu machen, dass wir einfach ein anderes Konzept fahren, und zwar die alltagsintegrierte Sprachbildung. Aber wir können uns sehr gerne im Ausschuss dazu intensiv austauschen. Ich freue …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Unser Antrag zur Stärkung von Nachteilsausgleich und Notenschutz für Schülerinnen und Schüler mit Legasthenie und Dyskalkulie ist nicht nur ein bildungspolitisches Anliegen. Er ist ein klares Bekenntnis zu Chancengleichheit, Inklusion und einer Schule, die niemanden …

Anderthalb Minuten. Bitteschön! Vielen Dank, Herr Präsident. - Herr Rykena, was Sie hier gerade in Ihrem Redebeitrag von sich gegeben haben, ist, finde ich ehrlich gesagt, eine absolute Unverschämtheit. Sie sehen in anderen Sprachen eine Bedrohung und sind der Meinung, dass komplexes Denken ich hoffe, ich habe es nicht richtig verstanden …