Corinna Lange
Sprache als Schlüssel zur Bildung von Anfang an stärken: Frühkindliche Sprachförderung neu denken!
die gerade nicht in einer Kita sind? Frau Bauseneick, für die Kinder, die gerade nicht in einer Kita sind, gibt es ja aktuell schon Projekte. Auch diese gehen in die Schule, bevor sie in die Schule kommen. Und dort wird geschaut, wie diese Kinder sprechen können. - Wie? Wann? Frau Bauseneick, ich verstehe die Frage nicht. Dann müssen Sie schon an das Mikrofon Keine direkte Kommunikation! Frau Lange antwortet. Und wie sie antwortet, ist ihre Sache. Und dann kann sie in ihrer Rede fortfahren. Ich denke, ich habe Ihre Frage beantwortet. Diese Kinder werden auch nicht alleingelassen, Frau Bauseneick, sondern es gibt auch für sie Unterstützung. Übrigens total toll ich komme zu Punkt 5, und genau darum geht es, Frau Bauseneick: