Martin Balasus

Ich habe in meinem Wortbeitrag ausgeführt, dass wir in Schleswig-Holstein auf eine individuelle und passgenaue Lösung setzen. Es gibt Kinder – Sie haben das eben auch –, die wirklich ihr Päckchen mitbringen. Bei ihnen muss man ein großes Fragezeichen setzen, ob sie wegen Traumata und allen möglichen negativen Erfahrungen schon schulfähig …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich zitiere mit Erlaubnis der Präsidentin: „Kinder und Jugendliche, die nicht ihre Wohnung oder Ausbildungsstätte in Schleswig-Holstein haben und in einem Heim, einer Fanen öffentliche Schulen in Schleswig-HolDie Landesregierung hält die geltenden Regeln für angemessen.“ Das …

Erstens teile ich dieses Narrativ, das von den anderen Rednern erzeugt wurde, dass Menschen hier völlig überfordert sind und alleingelassen werden, überhaupt nicht. Ich selbst habe die Lehrkräfteausbildung durchlaufen (Zurufe) und weiß aus der Praxis von vielen Unterstützungssystemen. Die Ministerin hat ausgeführt, welche …

Ich habe das anders wahrgenommen. Ich finde, dass die Ministerin das sehr deutlich ausgesprochen hat. Sie hat auch festgestellt, dass viele der Punkte, die Sie in Ihrem Entschließungsantrag fordern, überhaupt nicht jetzt hier geregelt werden können, weil das das falsche Gesetz ist. Wer zugehört hat, hat gehört: Wir reden gerade über das …

Es ist keine Frage, es ist nur eine Aussage, ein Statement zu diesem Fall, der möglicherweise in der Anhörung vorgestellt wurde. – Nicht möglicherweise. – Ja, ich habe es nicht mehr ganz genau vor Augen, aber ich weiß, dass wir lange über das Thema Onboarding und so weiter gesprochen haben. Also, wenn es so sein sollte, dass …

Lange Rede, kurzer Sinn: Ich will nur klarstellen, dass wir selbstverständlich dieselbe Vorstellung von einem multiprofessionellen Team haben. Die Professionen, die an Schule wirken und gemeinsam an der Erziehung und Bildung der jungen Menschen partizipieren, sitzen da zu- (Martin Habersaat) sammen. Deswegen ist es für mich ganz logisch, …

Es ist eindeutig ausgeführt. Das ergibt sich logischerweise daraus, dass der zweite Studienteil, nämlich das Masterstudium fehlt. Damit haben wir auch einen ganz klaren Unterschied zu den Seiteneinsteigern, denn das sind Personen, die ein Masterstudium mitbringen. Hier wird eine Form der Weiterqualifizierung an den Tag gelegt. Das ist …

Danke. – Was mich gestört hat, Herr Kollege Habersaat, war diese Verbindung zu – in Anführungszeichen – Notmaßnahmen. In Ihrer Darstellung bedeutet das – zumindest habe ich das so verstanden –, dass diese Personen schlecht ausgebildet sind. Das sehe ich nicht so. Ich habe klar und deutlich ausgeführt: Wer den ersten Studienteil mitbringt …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! „Made in Schleswig-Holstein“ – das steht für Erfolg, Innovation und Qualität. (Unruhe) Dieser Anspruch muss auch für unsere Schulen gelten, denn Bildung ist die wichtigste Investition in die Zukunft unseres Landes. Deshalb setzen wir als CDU und als Grüne ganz bewusst auf …

Das will ich hier besprechen. – Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Kollege Stender, zuallererst möchte ich klarstellen, dass ich mich sehr freue, dass Sie meinen SocialMedia-Aktivitäten so viel Interesse entgegenbringen, dass Sie diese so eng verfolgen – wenigstens einer. (Heiterkeit – Christopher Vogt [FDP]: …

Oh, ja, Entschuldigung, Sie haben recht. – Liebe Kolleginnen und Kollegen, es gibt Leute, die selbst am schönsten Morgenrot, am schönsten Sonnenaufgang etwas auszusetzen hätten, wenn sie je früh genug dazu aufstünden. Ich weiß jetzt nicht, ob Kollege Habersaat Frühaufsteher ist. (Zuruf Martin Habersaat [SPD]) – Jetzt weiß ich es, vielen …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Keine Sorge, 16 Minuten müssen ja nicht sein.

Ja, ich wollte gar keine konkrete Zahl wissen, ich mag das auch nicht! Man hat nicht immer jede Zahl präsent, ist ganz klar. – Aber ich wollte einmal klarstellen, dass Gemeinschaftsschulen ohne Oberstufe die Schulen mit dem geringsten Anteil von komplett ersatzlos ausgefallenen Unterricht sind. Da ist es am seltensten so, dass …

Ich kann ja ein paar Fragen stellen, aber fangen wir erst einmal (Martin Habersaat) mit einer an: Sie sagten ja, jede achte Stunde wird nicht, wie es geplant ist, in der Schule erteilt. Wissen Sie denn, wie die Quote der ersatzlos ausgefallenen Stunden ist? Das ist ja das Spannende, wie viel nachher gar nicht mehr stattfindet. Das …

Nein, ich würde gerne mit dem Exzellenzpunkt fortfahren, vielen Dank. – Kollege Vogt sagte, die Exzellenz sei bei uns in Schleswig-Holstein gefährdet. Ich finde, das ist mitnichten der Fall. Die Exzellenzbewerbungen werden hier zielgenau unterstützt. Es gibt eine Haushaltsermächtigung, also, alle Kosten, die im Erfolgsfall fällig werden …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Eben bei Kollege Vogt musste ich an die Stones denken, an den Song Painted Black. Ich finde, es ist etwas zu viel Schwarzmalerei, was hier im Raume von der Opposition gezeichnet wird. (Lachen SPD – Zuruf Dr. Bernd Buchholz [FDP]) Ich finde, das Bild, das die Opposition …

Alemannisch, kenne ich nicht! – Sehr geehrter Herr Präsident! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich möchte den Fokus von der Generalabrechnung, die gerade vom Zaun gebrochen wurde, wieder ein bisschen zurück auf das Thema lenken. Es geht mir auch nicht um Schulen in anderen Bundesländern. Lasst uns doch da bleiben, wo wir – – (Lachen …

Ja, ich glaube auch, die Frage ist beantwortet. Vielen Dank, Frau Präsidentin. – Also, kurz gesagt: Wir wollen ein Bildungssystem, das lernt und nicht stagniert, sondern sich weiterentwickelt, ein Bildungssystem, das erkennt, wo Unterstützung notwendig ist, das Chancen verbessert und das jedes einzelne Kind im Blick behält. Oder um noch …

Danke. – Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Wenn man nicht weiß, welchen Hafen man ansteuert, ist kein Wind günstig. – Diesen Satz des römischen Philosophen Seneca finden Sie ganz am Anfang des Buches „Bessere Bildung 2035“ und damit auch am Anfang des Beitrages unserer ehemaligen Bildungsministerin Karin …

Dann mal los, danke. – Ich bin jetzt ein bisschen irritiert. (Christopher Vogt [FDP]: Ich auch!) – Dann geht es nicht nur mir so. – Es geht ja eigentlich um die Frage des Übergangs von der Grundschule ans Gymnasium oder eben an die Gemeinschaftsschule, in den beiden Formen. Sind Sie jetzt dafür, dass Schulen da mehr …