Martin Balasus

Okay, alles gut. Die Zeit lief weiter, aber so viel brauche ich gar nicht mehr. – Wir haben uns dazu entschieden, dass wir den vorliegenden Antrag ablehnen werden. Das bedeutet jedoch nicht, dass wir die zugrunde liegende Fragestellung für erledigt erklären. Im Gegenteil, wir sollten weiter darüber offen diskutieren, wie wir den Übergang …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Stellen Sie sich ein Kind in der 4. Klasse vor. Neugierig, wissbegierig, voller Vorfreude auf die neue Schule. Die Eltern wünschen sich natürlich das Beste für ihr Kind und entscheiden sich fürs Gymnasium. Doch schon nach wenigen Wochen wird eines deutlich: Das Tempo ist zu …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Das Recht auf Ganztag ist ein zentrales Versprechen unseres Landes. Es steht für Bildungsgerechtigkeit, für soziale Teilhabe und für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Dieses Recht gilt natürlich für alle Kinder, auch für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder …

Das Bildungsministerium hat für den 5. März 2026 einen Bericht im Bildungsausschuss angemeldet, also in zwei oder drei Wochen. Das sollte Kollege Habersaat – das sagte er ja auch gerade – als Vorsitzender des Ausschusses natürlich wissen. Das weiß er auch. (Martin Habersaat [SPD]: Muss er!) – Ja, muss er, richtig. Deswegen stellt sich …

Sehr geehrter Herr Präsident! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Wenn man den Antrag der SPD liest, könnte man zunächst den Eindruck gewinnen, mit der Forderung nach einer Arbeitszeiterfassung für Lehrkräfte werde politisches Neuland betreten. Bei genauerer Betrachtung zeigt sich jedoch, viele der angesprochenen Punkte befinden sich längst …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Meine Damen und Herren! Wir haben eine abgeordnete Lehrkraft, die die Landesschülervertretung begleitet. Dazu gibt es noch jeweils eine Landesverbindungslehrkraft, also jeweils eine pro Schulart, die wir in Schleswig-Holstein haben. Dazu gibt es eine adäquate technische Ausstattung für die …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Wenn wir heute über Gewalt an Schulen sprechen, dann sprechen wir nicht über abstrakte Zahlen. Wir sprechen über Kinder, wir sprechen über Jugendliche, über Lehrkräfte, über Eltern, über den Zustand der Gesellschaft und auch über gemeinsame Verantwortung. Der aktuelle Bericht …

Der Antrag ist zwei oder drei Jahre alt. Ich glaube – – (Tobias Koch [CDU]: Von 2024!) – Von 2024, na gut. Das ist auch nicht mein Antrag; der war damals vom Kollegen Patrick Pender. (Martin Balasus) (Serpil Midyatli [SPD]: Ah! – Heiterkeit SPD) Das ist nicht mein Antrag; deswegen kann ich jetzt nicht genau ausführen, wer wo aus welchem …

Dann gerne. Danke, Frau Präsidentin.

Und das wollte ich noch einmal klarstellen. – Vielen Dank. (Beifall CDU und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN – Zuruf Serpil Midyatli [SPD])

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Es war ja bis eben sehr friedlich und ging sehr stark auch um die Sache, was ich natürlich – wie wir alle – sehr begrüße. Im Vordergrund der Debatte muss natürlich die Flex-Maßnahme stehen. Da sind wir uns alle einig, die haben wir gemeinsam auf den Weg gebracht. Unser Ziel …

Das stimmt!) – Sehr schön, da sind wir uns alle einig. (Jette Waldinger-Thiering) Alle Kompetenzen, Fähigkeiten und Motivationen müssen in den Schülerinnen und Schülern geweckt und gefördert werden. Keiner soll nach Möglichkeit durchs Netz fallen. Momentan fangen die beruflichen Schulen viele Schülerinnen und Schüler ohne ESA auf und …

Das stimmt ja nicht!) Das muss definitiv im Bildungsausschuss diskutiert und auch weiter bearbeitet werden. Aber grundsätzlich müssen wir einen Weg finden, dass alle Kinder die bestmögliche Förderung bekommen, um einen ESA zu erlangen. (Beifall SSW, FDP, vereinzelt SPD und Malte Krüger [BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN] -

Ich mache auch nur eine Anmerkung. Wir haben eben darüber gesprochen, dass viele der Schülerinnen und Schüler den ESA, den sie nicht an der Regelschule machen, im beruflichen System nachholen. Deswegen finde ich es nicht richtig und unlauter, dass wir immer diese Zahl rauskloppen: So und so viele machen keinen Schulabschluss. – Es gehört …

Kollege Habersaat, also eine Anmerkung ist mir ja auch gestattet. Ich habe es noch mal genau nachgesehen. Es stimmt, dass sich die Unterrichtsversorgung in den Bereichen der anderen Schulformen erhöht hat. Aber über Jahre stagnierte die Unterrichtsversorgung an den beruflichen Schulen, als das Bildungsministerium in SPD-Hand war, bei 91 …

Immer gerne von diesem Mikro aus. Ja, vielen Dank, Kollege Habersaat. – Sie machen uns ja den Vorwurf, die berufliche Bildung liege uns zu wenig am Herzen. Deswegen möchte ich einmal eine Frage stellen. Als das Bildungsressort in SPD-Hand lag, zum Beispiel im Schuljahr 2015/16, (Heiterkeit SPD) lag die Unterrichtsversorgung an den …

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Kollege Stender, da haben Sie in doppelter Hinsicht recht: zum einen, dass die fiese Buchstabenmaus einen Teil des Titels des Alternativantrags aufgegessen hat. Zum anderen damit, dass uns genau das Ziel eint, dass jedes Kind im Land zwischen den Meeren schwimmen lernen und …

Letzter Satz. – Jede Schülerin und jeder Schüler stellt eine Bereicherung dar, ganz so wie er oder sie eben ist. Also sollten wir uns intensiv damit befassen. – Vielen Dank. (Beifall CDU und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN)

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Trotz des wissenschaftlichen Fortschritts ist das menschliche Gehirn auch heutzutage in weiten Teilen ein großes Mysterium. Menschen haben bis zu 86 Milliarden Nervenzellen. Jede einzelne hat durchschnittlich bis zu 10.000 Verbindungen und ist so komplex wie eine ganze Stadt. …

Sehr geehrter Herr Präsident! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Um einen guten Bildungsstand unserer Gesellschaft zu erreichen, braucht es keinen einmaligen Sprint. Nein, es braucht einen Marathonlauf. Deshalb gilt auch für 2026 erneut das Primat der Bildung bei uns in Schleswig-Holstein: Schule, berufliche Bildung, Forschung, Wissenschaft …