Martin Balasus

Das stimmt!) – Sehr schön, da sind wir uns alle einig. (Jette Waldinger-Thiering) Alle Kompetenzen, Fähigkeiten und Motivationen müssen in den Schülerinnen und Schülern geweckt und gefördert werden. Keiner soll nach Möglichkeit durchs Netz fallen. Momentan fangen die beruflichen Schulen viele Schülerinnen und Schüler ohne ESA auf und ermöglichen ihnen das, was an den Gemeinschaftsschulen nicht möglich war. Natürlich wird es immer Schülerinnen und Schüler geben, die erst durch die Berufsausbildung den schulischen Ehrgeiz entwickeln, einen Abschluss anzustreben. Aber zu viele Schulabbrecher – darüber haben wir im Dezember gesprochen – fallen komplett durch das System. Wir haben – das finde ich richtig gut – in der letzten Sitzung des Bildungsausschusses genau dazu die Durchführung einer schriftlichen Anhörung beschlossen, um dieser Quote der Schülerinnen und Schüler auf den Grund zu gehen, die eben keinen ESA in Schleswig-Holstein machen. Insofern finde ich, dass wir diesen Antrag in diese Anhörung oder die Beratungen dazu einbeziehen sollten. Denn ich glaube, wir müssen dem Problem ein bisschen mehr Zeit und Raum geben und auf den Grund gehen, damit wir nicht – ich sage es einmal so – das Schlusslicht sind, weil viele Schülerinnen und Schüler in Schleswig-Holstein nicht ihren ESA bekommen. Denn das ist der Abschluss, der ermöglicht, dass man auch zu einer Berufsausbildung kommen kann. – Insofern vielen Dank für die Aufmerksamkeit. (Beifall SSW, FDP und vereinzelt SPD)