Sascha Karolin Aulepp

Sehr geehrter Herr Abgeordneter, Sie wissen ja, dass wir gerade noch einmal sehr intensiv die Diskussion insgesamt geführt haben, ob es alternative Möglichkeiten für den Schwimmunterricht gibt im Hinblick darauf, dass eine gewisse Zeit lang drohte, dass ein Bad geschlossen wird, in dem Kinder und Jugendliche schwimmen lernen und damit …

Ja, nicht weniger Schwimmunterricht, (Abgeordneter Ole Humpich [FDP]: Weniger Fachunterricht?) aber kürzere Zeit in der Schule. Das ist richtig. Wenn ein Schüler oder eine Schülerin direkt neben einem Schwimmbad zur Schule geht, ist der Weg kürzer und kann deswegen auch schneller zurückgelegt werden. (Abgeordneter Frank Imhoff [CDU]: Es …

Dann versuche ich auch, meine Antwort noch einmal anders zu formulieren: Die Kinder fahren los, sodass sie pünktlich ihre Wasserzeit in Anspruch nehmen können, nehmen die Wasserzeit in Anspruch und fahren dann wieder zurück. Die Wasserzeit ist also gleich, nur die Fahrzeit ist unterschiedlich. Ja, das bedeutet, dass im Schulalltag …

Das würde ja voraussetzen, sehr geehrter Herr Abgeordneter, dass das von der Schwimmzeit abgeht und nicht von der übrigen Schulzeit, aber die Schwimmzeiten sind ja im Schwimmbad eingeplant. Von daher: Die Schwimmzeit ist dadurch nicht eingeschränkt.

Sehr geehrte Frau Präsidentin, sehr geehrte Damen und Herren Abgeordnete, sehr geehrter Herr Humpich! Für den Senat beantworte ich die Anfrage wie folgt: Zu Frage 1: Im Bereich der Grundschulen wurde an keiner Schule der Schwimmunterricht gestrichen. Aufgrund des Abrisses und Neubaus des Westbades konnte in den weiterführenden …

Ich kann jetzt nicht sagen, dass ich den Stand von Überlegungen und Planungen zu dieser Überlegung kenne, dass das ibs auch selbst in der Kindertagesbetreuung tätig werden möchte, und die Frage, an welcher Stelle wir in welchem Umfang weitere Kindertagesbetreuungsplätze brauchen und wie wir die schaffen können, ist ja eben beim Lernhaus …

Ich knüpfe einmal da an, wo wir gerade waren, bei der Frage der Finanzierung der Fachkraft im Anerkennungsjahr! Die Auseinandersetzung darüber, ob man dem Start von neuen PiA-Klassen, die ja nicht eine bestehende Regelfinanzierung sind, sondern Projektfinanzierung, schon eine Zusage geben kann, bevor ein Haushalt für das Jahr beschlossen …

Sehr geehrte Frau Präsidentin, sehr geehrte Damen und Herren Abgeordnete, lieber Herr Abgeordneter Voigt! Für den Senat beantworte ich die Anfrage wie folgt: Zu Frage 1: Bei der Praxisintegrierten Ausbildung, PiA, zum oder zur staatlich anerkannten Erzieher:in handelt es sich um ein in 2018 gestartetes Modellvorhaben, das am Institut für …

Wir haben ja die Situation, und das ist insbesondere in Jahren, in denen der Beschluss über den Haushalt des laufenden Haushaltsjahres, und das ist nun in 2024 ein solches Jahr – –. Da ist immer die Frage: Wie verbindlich können wir eigentlich schon Aussagen tätigen über Ausgaben, die nicht schon bestehende Projekte oder …

Sehr geehrte Frau Präsidentin, sehr geehrte Damen und Herren Abgeordnete, sehr geehrter Herr Abgeordneter Voigt! Für den Senat beantworte ich die Anfrage wie folgt: Zu Frage 1: In der Referenzwertfinanzierung – sie betrifft große, institutionell geförderte freie Träger – ist die Finanzierung einer Fachkraft im Berufspraktikum, das …

Ja, ich bin sehr gern dazu bereit, sowohl zu sagen, wie sehen die Kapazitäten im Bereich Kindertagesbetreuung aus – das ist ja sozusagen der eine Teil Ihrer Frage gerade – als auch ganz explizit, wie geht es denn tatsächlich auch weiter an diesem Standort mit Kita, Schule und sozusagen dem Verbindungsglied Lernhaus Kattenturm, und dann …

Ich habe ein großes Interesse daran, dass insbesondere in Stadtteilen wie Kattenturm oder Arsten ausreichend Angebote im Bereich der Kindertagesbetreuung da sind. Da haben wir ja tatsächlich auch schon neue Einrichtungen geschaffen und werden perspektivisch an den Start gehen, und deswegen taucht natürlich immer die Frage auf: Reicht das …

Ja, diese Möglichkeit/diese Überlegungen gibt es. Die Kita von KiTa Bremen und die Grundschule haben natürlich auch schon Kontakte, sowohl untereinander als auch in den Stadtteil hinein. Aber zu sagen, das, was das Lernhaus mitberücksichtigen soll – dass es einerseits ein räumliches Angebot ist für die Kinder in Kita und Grundschule und …

Wir wollen gern in Kattenturm ein Angebot schaffen, was das Lernhaus darstellt, wo es auch um die Kita und um die entsprechende Grundschule geht, am liebsten natürlich unter Einbeziehung der Sporthalle. Ich habe ja gerade dargelegt, dass es schwierig ist, loszulegen, wenn man noch nicht weiß – oder nicht mehr weiß ist ja an der Stelle …

Sehr geehrte Frau Präsidentin, sehr geehrte Damen und Herren Abgeordnete, liebe Frau Abgeordnete Frau Tell! Für den Senat beantworte ich die Anfrage wie folgt: Zu Frage 1: Die Bedarfsplanung und Vorkonzeption des Lernhauses mit einer viergruppigen Kita und einer integrierten Sporthalle ist zwischenzeitlich abgeschlossen. Die für das …

Sehr geehrte Frau Präsidentin, meine Damen und Herren Abgeordneten! Ja, wir stehen in Bremen vor großen Herausforderungen, und diese Herausforderungen, das ist ja auch in der vorangegangenen Aktuellen Stunde schon deutlich geworden, die sind genauso wie die Bevölkerung gewachsen. Ich möchte an dieser Stelle noch mal sagen, dass das gut …

Der Kita-Sozialindex, den wir bislang verwenden, stützt sich auf den Sozialindex des Statistischen Landesamtes für die Quartiere in Bremen. Natürlich kann man auch darüber nachdenken, ob man einen Kita-Sozialindex anders berechnet und andere Daten miteinbezieht, auf die man dann entsprechend auch einen Zugriff haben sollte und könnte. …

Sehr geehrte Frau Präsidentin, sehr geehrte Damen und Herren Abgeordnete, sehr geehrter Herr Abgeordneter Voigt! Für den Senat beantworte ich die Anfrage wie folgt: Zu Frage 1: Der Kita-Sozialindex wurde zuletzt für alle Kindertageseinrichtungen neu berechnet im Jahr 2019 mit Gültigkeit ab dem Kindergartenjahr 2020/2021. Die nächste …

Da muss ich tatsächlich passen bei der Frage der konkreten Zeitabläufe. Aber da die ja oder die Einigung darauf, wie das zwischen Bremen und Bremerhaven vergleichbar gemacht und dementsprechend auch verteilt wird, Voraussetzung dafür ist, dass wir den Schulen Bescheid sagen, gehe ich davon aus, dass das schnellstmöglich erfolgt und dass …

Ich bin sehr froh, dass – was ja auch in der Diskussion ab und an mal mitschwang – es Bundesländer gab, die sagten: „Wenn wir den Digitalpakt 2.0 nicht sicher kriegen, dann wollen wir das Geld aus Startchancen auch nicht haben.“ Da habe ich immer gesagt, das ist ja eine starke erpresserische Position: „Wenn du nicht tust, was wir sagen, …