Mario Voigt
Frage des Abgeordneten Kowalleck (CDU)
Frau König-Preuss kann die alle abhören, das ist beunruhigend zu wissen. Also Indien: Ich halte das für einen Riesenerfolg. Es zeigt, dass wir in Thüringen ein Näschen für ein gutes Timing haben. Ich bin der Sozialministerin sehr dankbar, die einen Austausch mit sehr konkreten Pflegeschulen in Indien hat, die auf einem sehr hohen Deutschniveau, B2-Niveau, lernen. Ich durfte mich selber davon überzeugen, dass das auf eine Art und Weise funktioniert, dass exzellentes Deutsch vorherrscht, dass ein hohes Qualifikationsniveau vorherrscht, und wir haben sehr, sehr konkrete Verabredungen. Es gab dort schon Gespräche, es gab jetzt hier auf Thüringer Seite schon unmittelbar vierzehn Tage später eine Nachfolgeveranstaltung und wir werden jetzt im Herbst das Ganze auch noch mal vertiefen. Insofern bin ich Katharina Schenk da sehr dankbar – sehr konkrete Resultate. Ich darf auch der AWO danken, die das jetzt auch schon weiterführt. Viele Kliniken sind auch in konkreten Gesprächen. Denn unser Ziel ist am Ende, dass wir Fachkräfte gewinnen, die wir vielleicht so hier nicht haben oder ausbilden können. Es muss immer ein guter Mix sein, und das gelingt uns. Ich verspreche mir von der Kooperation mit Indien noch mehr als nur den Bereich Pflege und medizinische Versorgung, denn wir haben jetzt auf der europäischen Ebene das Freihandelsabkommen, das uns die Freizügigkeiten von Waren, Gütern und letztlich auch Fachkräften etwas erleichtert und verbessert. Thüringen wird davon profitieren und wir haben mit einer der größten Wachstumsregionen in Indien jetzt eine direkte Partnerschaft und Kooperation – Telangana, Hyderabad, das IT- und Optikzentrum. Deswegen erwarte ich mir sehr, sehr viel davon auch im Austausch. Nur damit Sie mal ein Gefühl haben: In unserer Partnerregion sind momentan 100.000 junge Menschen im Begriff, Deutsch auf B2-Niveau zu lernen. Ich finde, wenn wir davon nur einen Anteil nach Thüringen bringen, dann ist das ein gutes Zeichen und dann kann ich nur sagen: Namaste.
