Christopher Vogt

Lieber Herr Kollege, vielen Dank. – Sie haben am Ende so schnell gesprochen, dass ich dachte, Sie wollten flüchten. Ich habe Ihrer Rede interessiert zugehört, – – Danke. – auch leise. Ich habe erneut erfahren, dass Sie Deutschlehrer sein sollen. (Heiterkeit FDP und SPD) Sie haben uns kritisiert, weil wir die Schulautonomie angeblich nicht in den Fokus gestellt haben. Ich will Sie nur darauf hinweisen, dass der erste Punkt unseres Antrags heißt: „Schulautonomie sichern“. Das haben wir als ersten Punkt aufgenommen, damit wir entsprechenden Unterstellungen entgegentreten können. Auf den entscheidenden Punkt hat die Kollegin, wie ich finde, vollkommen zu Recht hingewiesen. Wir haben das Thema Ganztagsausbau; dieser sollte besser laufen. Wir haben das Thema KI. Wir haben gesellschaftliche Entwicklungen, die es aus unserer Sicht erfordern, sich mit diesen Themen intensiver zu beschäftigen. Es geht uns darum, dass die Schulen in der Tat autonom entscheiden können, wie sie mit dem Thema umgehen, aber dass das Land entscheidend unterstützt. Es gibt ja ein Bildungsministerium, das auch dafür zuständig ist. Es gibt neue Entwicklungen, und nicht jede Schule muss alles neu erfinden; die Schulen sollen vielmehr autonom entscheiden. (Beifall FDP, SSW und Martin Habersaat [SPD]) Sie sollen Unterstützung durch das Land bekommen. Das ist der Kern unseres Antrags. Ich möchte Sie fragen, ob Sie anerkennen, dass das Bildungsministerium diese Unterstützung angesichts dieser verschiedenen Entwicklungen auch leisten muss. – Herr Kollege Vogt, das Bildungsministerium, das IQSH, die Schulaufsicht et cetera unterstützen ja stetig in diesem Prozess. Sie suggerieren, dass das (Martin Balasus) nicht stattfinde. Das ist in meinen Augen totaler Unsinn. Jede Lehrkraft wird schon während der Ausbildung darauf vorbereitet, wie man Hausaufgaben gibt und so weiter. Schulentwicklung ist in jeder Schule Dauerthema. Viele Schulen haben intelligente Konzepte für Hausaufgaben entwickelt. Manche entscheiden sich für das Konzept von Nortorf, andere sehen es ganz klassisch. Das ist Usus. Da Sie auf die Punkte des Antrags eingegangen sind: Das Problem, das ich mit diesem Antrag habe, ist, dass diese Punkte alle schon in Umsetzung sind. (Zuruf FDP: Oh!) Dieser Antrag enthält überhaupt nichts Neues. Zur parlamentarischen Gepflogenheit gehört aber, dass man etwas Neues beantragt. (Beifall CDU)