Sven Teuber

Wir haben überhaupt gar keine Differenz dahin gehend, dass Sprache natürlich der Schlüssel zu allen Teilen unserer Gesellschaft und damit natürlich auch zum Unterricht ist. (Zuruf des Abg. Martin Louis Schmidt, AfD) Wir machen aber eine alltagsintegrierte Sprachförderung, die dort zusätzlich um Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, DaZ-Kurse etc. ergänzt wird, die wir tatsächlich auch in dem Bereich dann aber alltagsintegriert so einbinden, dass die Schülerinnen und Schüler sowohl eine Anbindung an ihre Stammgruppe, an ihre Klasse haben, als auch eine Möglichkeit, in der Lerngruppe noch einmal die individuelle Förderung zu erfahren. Dafür machen wir Ganztagsförderprogramme, dafür machen wir zusätzliche Angebote, die genau darauf ausgelegt sind. (Zuruf des Abg. Joachim Paul, AfD) Da gibt es überhaupt keinen Dissens in der Analyse der Bedeutung von Sprache, überhaupt nicht. Das ist der Kern. Wir haben aber eine große Differenz dahin gehend, dass Differenzierung nicht heißt, auszuschließen und in unterschiedliche Gruppen einzuteilen, und das am besten schon in der ersten Klasse; denn wir haben in der ersten Klasse meistens keine Leistungs-, Grundkurse und sonstige Resterampen, wie Sie sie sich vielleicht vorstellen, sondern wir wollen, dass alle gleich Kompetenzen erwerben und voneinander lernen. Diejenigen, die besondere Förderung brauchen, bekommen das besondere alltagsintegrierte Förderprogramm, das ich gerade dargestellt habe. (Zuruf des Abg. Joachim Paul, AfD) In dem Sinne gibt es einfach unterschiedliche, ideologisch von Ihnen verbrämte Vorstellungen. Das ist vollkommen legitim. Die dürfen Sie auch behalten, solange sie nicht mehrheitsfähig sind, und daran arbeiten wir weiter. Vielen Dank. (Beifall bei der SPD, bei dem BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN und bei der FDP)