Mirjam Glanz

Vielen Dank, Herr Präsident. – Sehr geehrter Herr Minister, wenn Sie jetzt sagen, wir haben eine Zunahme an Blockflötenunterricht an Schulen, können Sie sich sicherlich noch an die Kritik unter anderem der Fachverbände erinnern, die sich auf den Lehrkräftemangel an den Grundschulen berufen, aber auch auf die mangelnde Qualifikation der Lehrkräfte, die Blockflötenunterricht erteilen. Wie Sie vielleicht wissen, wenn Sie ein Instrument selbst spielen: Es erfordert sehr hohe Qualifikationen. Man muss sehr viel üben, aber man braucht auch Fachwissen, um diesen Unterricht zu vermitteln. Deswegen ist meine Frage: Wie teilt sich der Blockflötenunterricht auf? Wer wird von Fachpersonal unterrichtet, und wer macht das einfach so nebenbei als Grundschullehrer oder Grundschullehrerin?