Daniel Born

Vielen Dank, Herr Präsident. – Liebe Kolleginnen und Kollegen! Unsere Kitapolitik lautet: Gute Kitapolitik geht vom Kind aus – immer, ohne Ausnahme. Diesen Grundsatz teilen wir nicht nur mit den vielen Erzieherinnen und Erziehern im Land, für deren Arbeit ich mich ausdrücklich bedanken möchte, sondern auch mit dem Orientierungsplan, der den Einrichtungen in Baden-Württemberg als Kompass dient. Im Orientierungsplan können Sie nachlesen – übrigens, liebe AfD, auf Seite 36 –: „Lernen und Spielen sind für Kinder ein und dasselbe“, Vorschulkinder eingeschlossen. Spielen ist die komplexeste und spezifischste Lernform von Kindern in den frühen Lebensjahren, Grundlage ihrer Entwicklung und ihrer Erkenntnisprozesse. Eine Fünfjährige – ich nehme jetzt den AfD-Gesetzentwurf ernst – vor eine Abschlussprüfung zu setzen missachtet ihre Kompetenz, sich im Spiel mit anderen Kindern weiterentwickeln zu können. (Beifall bei der SPD und den Grünen – Vereinzelt Beifall bei der CDU) Ganzheitliche Alltagserfahrungen im Kontext sinnstiftender Beziehungen bilden das Fundament kindlichen Lernens und nicht ein isoliertes Training irgendeiner Vorläufertätigkeit. Das sind keine neuen Erkenntnisse. Schon die OECD hat in ihrem Bericht „Starting Strong“ 2001 dringend davon abgeraten, Schule und Kita zu vermischen. Wortwörtlich steht dort: Druck von oben auf die Kindertageseinrichtungen, Inhalte und Methoden der Grundschule zu übernehmen, wirkt sich nachteilig auf den Lernprozess kleiner Kinder aus. Ich glaube, wir sollten uns hier im Landtag einig sein: Wir arbeiten nicht nachteilig für die Kinder. (Beifall bei der SPD sowie der Abg. Dorothea Wehin- ger GRÜNE, Christiane Staab und Manuel Hailfin- ger CDU) Wir brauchen, damit die Kinder für die Schule gut gerüstet sind, eine individuelle Begleitung und Förderung ihrer Selbstbildungsprozesse und Lernimpulse, die an ihre Themen und Fragen anschließen. Das macht sie mutig und wissbegierig, stärkt ihr Selbstbewusstsein, ihre Kooperations- und Problemlösungsfähigkeiten. Hier ist viel zu tun. Läuft die Kita, wie derzeit an vielen Orten in Baden-Württemberg, im Notfallmodus, leidet zuallererst die individuelle Ansprache. Es geht aber auch um die Struktur. Ich nehme als Beispiel Kolibri. Wenn man diese Sprachförderung will und braucht – darüber sind wir uns ja einig –, dann müssen wir uns schon den Alltag anschauen. Erst de – 45. Sitzung – Mittwoch, 28. September 2022 mal müssen genügend Kinder mit diagnostiziertem Förderbedarf zusammenkommen. Dann muss der Träger jedes Jahr aufs Neue einen Antrag stellen und die Gruppe am besten schon anlaufen lassen, bevor die Bewilligung eintrudelt. Da gibt es Verbesserungsbedarf. Denn sonst können wir genau diese wichtigen Förderprogramme, die wir brauchen, nicht in der Fläche für die Kinder anbieten. Kitas stärker zu machen ist nicht Kür, sondern Pflicht. Hier besser zu werden ist nicht Kür, sondern Pflicht – für die Kinder, für die Familien, für die Fachkräfte, aber eben auch – weil es auf den Anfang ankommt – für die Demokratie, für die Teilhabe, für die Chancen, für die Integration und die Vielfalt in unserem Land. Jetzt habe ich den AfD-Gesetzentwurf ernst genommen. (Zuruf von der SPD: Fehler!) – Nein, kein Fehler. Denn das, was hier im Landtag beraten wird, sollten wir schon ernst nehmen. Aber das ist nicht so leicht; denn letzten Endes ist das, was hier reingeschrieben wurde – Abschlussprüfungen, Noten und all das –, gegen jeden wissenschaftlichen Diskurs, gegen jede pädagogische Kompetenz. Da gibt es gar nichts dazu. Darum habe ich etwas gemacht, liebe Kolleginnen und Kollegen, ich habe es nämlich – ich bin ehrlich – gegoogelt. (Zuruf von der AfD) Ich habe dabei die Suchbegriffe „Kita“ und „Noten“ eingegeben. Und jetzt sage ich Ihnen mal etwas: Wir sind ein glückliches Land. Wenn Sie bei Google nach den beiden Begriffen „Kita“ und „Noten“ suchen, dann finden Sie keine AfD-Anträge, Sie finden keine Abschlussprüfungen, Sie finden kein „Sehr gut“ oder „Unbefriedigend“. Wissen Sie, was Sie finden, wenn Sie „Kita“ und „Noten“ zusammen googeln? Sie finden Liedtexte, Sie finden Musik, Sie finden wunderbare Beispiele für Songtexte. Denn in unserem Land wird in den Kitas nicht mit Schulnoten gelernt, sondern indem man zusammen singt. So wird in unserem Land, in unseren Kitas gelernt. (Beifall bei der SPD und den Grünen sowie Abgeord- neten der CDU) Und weil das irgendwie auch ein schöner Moment war, all diese Liedtexte zu sehen, bin ich der AfD ein bisschen dankbar für diesen Gesetzentwurf, (Abg. Emil Sänze AfD: Sie sind dankbar, dass Sie googeln durften?) und aus dieser Dankbarkeit heraus gebe ich Ihnen einen wunderbaren Liedtext mit auf den Weg. Das Lied hat den Titel „Wenn meine Freunde bei mir sind“, und der Text geht so: Wenn meine Freunde bei mir sind, dann können wir was erleben. Wir gehen auf Abenteuertour bei Sonnenschein und bei Regen. Unter Tische, über Zäune, durch Gärten, Keller, Scheunen. Wir entdecken eine Welt, von der Erwachsene nur träumen, ... (Daniel Born) Es gibt so viel zu entdecken, und es gibt so viel zu sehen. Es gibt Welten, die nur Kinder und nicht Erwachsene verstehen. Vielen Dank. (Beifall bei der SPD, den Grünen und der CDU so- wie Abgeordneten der FDP/DVP)