Malte Krüger

Vielen Dank, Frau Kollegin. – Sie sagen, sie wollten aus diesen Daten etwas lernen. Ich kriege das, was Sie sagen, nicht mit Ihrem Antragstext überein. Im ersten Punkt Ihres Antrags fordern Sie „LeA.SH umfassend wissenschaftlich evaluieren zu lassen und dabei zu untersuchen, ob die Erhebungen die Lernentwicklung der Schülerinnen und Schüler verbessern konnten.“ Das ist doch aber nicht das, was Sie hier gerade ausgeführt haben. (Zurufe: Doch!) Können Sie mir bitte einmal erklären, wie das, was im Antragstext steht, Sinn ergibt? (Dr. Bernd Buchholz [FDP]: Genau das hat sie gesagt, Herr Kollege! – Weitere Zurufe) – Genau das habe ich gesagt. Herr Krüger, es ist nett, dass Sie immer wieder Fragen stellen zu der Art und Weise, wie wir unsere Anträge stellen. Es wird immer wieder darauf rumgehackt, inwieweit die Satzzusammenhänge stimmen. Bitte stellen Sie doch eine Frage, bei der Sie wirklich daran interessiert sind, dass ich diese beantworten kann.