Malte Krüger

Genau, es ist kurz vor Weihnachten. Ich will mich nicht streiten, aber ich will eine Sache verstehen. Sie argumentieren immer, dass die Zahlen zu den Schulabgängen ohne Abschluss bundesweit einheitlich sind. In dem Bericht, der vonseiten des Bildungsministeriums vorliegt, wird an sehr vielen Stellen argumentiert, dass die Ermittlung dieser Daten von Bundesland zu Bundesland sehr unterschiedlich ist und man die Zahlen eben nicht miteinander vergleichen kann. Wie kommt Ihrer Meinung nach das Bildungsministerium dazu? Haben Sie da andere Erkenntnisse aus anderen Bundesländern, dass das alles gleich ermittelt wird? – Ich hab diesen Bericht sehr aufmerksam gelesen. Da wird auf einer Seite durchaus differenziert dargestellt, wie viele Schülerinnen und Schüler einen sonderpädagogischen Abschluss haben und wie viele keinen Abschluss haben. Da stelle ich fest: In Schleswig-Holstein liegen die Zahlen auf beiden Seiten deutlich über dem Bundesschnitt, und das finde ich fatal. Das müssen wir bildungspolitisch angehen. (Beifall SPD und FDP)