Martin Balasus

Das, was ich Ihnen beschrieben habe, ist eine Antwort aus der Praxis. Das war bisher so. Aber das Hamburger Modell finde ich auch durchaus überzeugend – selbstverständlich. „Niemanden zurücklassen – Lesen macht stark“ – NZL – ist ein Programm, das in den Schulen durchgeführt wird. Aber wir haben festgestellt: NZL führt nur zu positiven Ergebnissen, wenn es auch richtig und vollständig im Unterricht aufgegriffen wird. Und – da hat die SPD recht –: Motivation und Interesse sind entscheidend für den Lernerfolg, also mehr Lebensweltbezug für unsere Kinder. Wenn man mit einer Fragestellung konfrontiert ist, die einen auch wirklich bewegt, beflügelt das natürlich die Unterrichtsqualität, weil jeder mit Herz und Geist dabei ist. In allen Haushalten wird immer weniger gelesen. Deshalb muss in der Schule umso mehr gelesen werden. Dem müssen Didaktik, Fortbildungen und Unterricht Rechnung tragen. Liebe Kolleginnen und Kollegen, Sie sehen: Herausforderungen gibt es viele. Lassen Sie sie uns angehen, lassen Sie uns heute mit der Arbeit an der Schule von morgen beginnen! – Vielen Dank. (Beifall CDU und vereinzelt BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN)