Gerald Eisenblätter

Vielen Dank. Das Thema Notengebung hat im Bildungsland Sachsen 2030 eine große Rolle gespielt. Was sind die nächsten Schritte zur Weiterentwicklung der Rückmeldung beim Arbeits- und Sozialverhalten – oder wer das nicht ganz so versteht, anders formuliert: Wo stehen wir bei der Kopfnotendebatte? Es waren auch Änderungen bei den Talentfächern Kunst, Musik und Sport im Fokus, zu denen bereits in weiten Bereichen Schulversuche laufen. Von daher auch hier die Frage: Welches Zwischenfazit kann man ziehen, und wohin geht die Reise?