Sabine Friedel

Vielen Dank, Frau Präsidentin. Herr Kollege Weigand, ich hatte zufällig gerade das Protokoll unserer Debatte von vor zwei Jahren auf. Sie haben sowohl Herrn Gasse, Frau Melcher als auch mich zitiert. Ich glaube, es ist ganz gut, immer den Kontext zu kennen. Mich haben Sie damit zitiert, dass ich mir Sorgen machte, dass wir das Kultusministerium mit einer relativ sinnlosen Aufgabe überfordern wollten. Gerade haben Sie nahegelegt, dass das die Koalition jetzt mit ihrem Antrag selbst wolle. Sie haben damals etwas anderes beantragt. Sie haben damals beantragt, dass die Anzahl und der Zustand aller sächsischen Schulgärten erfasst werden solle. Das ist aus unserer Sicht tatsächlich eine ziemlich sinnfreie Aufgabe; denn das Kultusministerium hat wirklich etwas Besseres zu tun. Wenn es aber darum geht, einmal einen systematischen Aufschlag zu machen und zu schauen, an welchen Stellen im Bildungssystem, sowohl im Unterricht als auch im Ganztagsbereich, landwirtschaftliche Bildung, forstwirtschaftliche Bildung eine Rolle spielt, sind wir in einem Bereich, wo wir sagen: Da kann das Kultusministerium tätig werden. Das Schöne an der langen Stellungnahme ist: Man sieht, es ist tätig. Die 28 Seiten, die wir bekommen haben und die groß und breit ausführen, was in Sachsen schon alles passiert und demnächst noch verbessert werden kann – das Stichwort „Umsetzung der BNE-Strategie“ ist gefallen –, sind, glaube ich, eine gute Grundlage, sodass Ihr Redebeitrag sehr detailorientiert und irreführend war. (Beifall bei der SPD, der CDU, den LINKEN und den BÜNDNISGRÜNEN) Erste Vizepräsidentin Andrea Dombois: Herr Dr. Weigand.