Maximilian Raber

Herr Kollege Schäfer, ich möchte gerne noch einmal auf Sie eingehen. Die Änderungen, die wir heute vornehmen, wurden von den Anzuhörenden explizit begrüßt. Ja, Sie haben recht, es gab Änderungswünsche. Die des dbb haben Sie gerade angesprochen. Aber mit Ihrer Erlaubnis, Frau Präsidentin, zitiere ich aus der Stellungnahme des Saarländischen Lehrerinnen- und Lehrerverbandes, SLLV, der meines Wissens auch Gliedgewerkschaft des dbb ist: Der SSLV begrüßt den Gesetzentwurf und insbesondere den damit verbundenen Paradigmenwechsel von der regelmäßigen Kontrolle hin zu einer anlassbezogenen, vertrauensbasierten und entwicklungsorientierten Personalführung. Die Reform sollte daher nicht lediglich das Ende der bisherigen Regelrevision bedeuten. Sie verbindet vielmehr die Chance, eine moderne Kultur der Personalentwicklung im saarländischen Schulwesen zu etablieren. Lehrkräfte brauchen Vertrauen, professionelle Rückmeldungen und Entwicklungsmöglichkeiten, keine Dauerüberprüfung. Ich habe es Ihnen vorhin bereits gesagt, ich habe Vertrauen in die hervorragende Arbeit der Lehrerinnen und Lehrer in diesem Land, egal in welcher Besoldungsgruppe sie sind. Dauerüberprüfungen ab A14 führen lange nicht zu besserem Unterricht. Im Gegenteil, sie setzen die Lehrperson unter Druck und verursachen bürokratischen Aufwand. Dazu kommt auch, Personalentwicklungsgespräche können weiterhin stattfinden. Sie sind ein bedeutendes Element und anders als eine Bewertung. Diese Gespräche sind Dialoge und finden auf Augenhöhe statt. Diese Dialoge auf Augenhöhe richten sich auf die perspektivische Entwicklung der Lehrperson. Wir setzen auf moderne Personalentwicklung auf Augenhöhe statt auf Regelbeurteilungen ohne echte Beteiligung. (Beifall von der SPD.) Wenn Sie sagen, Bürokratie ist für Sie eine gute Sache und Vertrauen in die Leistungen von Lehrerinnen und Lehrern ist nicht so Ihres, dann bleibt Ihnen das unbenommen. Wir machen uns das an dieser Stelle nicht zu eigen. - Herzlichen Dank und Glück auf! (Beifall von der SPD.)