Frank Wagner

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Noch einmal kommt am heutigen Tag das Murmeltier aus der Kiste beziehungsweise aus der Schublade. (Zuruf des Abgeordneten Dörr (AfD).) Ich habe aufgehört zu zählen, wie oft wir über das Wort Sonderbegabte gesprochen haben. Es ist ein wichtiges Thema, es ist aber auch immer wieder interessant zu hören, wie das Wort Sonderbegabung definiert wird. Im Übrigen eine kurze Anmerkung - mehr Zeit werde ich nicht dafür verwenden : Im Bereich ‑ Sport haben wir die Eliteschulen des Sports. Wir haben zahlreiche Projekte des LSVS in Zusammenarbeit mit dem Bildungsministerium, die hervorragend laufen. Es wäre vielleicht sinnvoll, sich an der einen oder anderen Stelle wirklich vor Ort die Dinge anzuschauen. Ich wiederhole es jetzt zum x-ten Male, dass das sinnvoll wäre, bevor das immer Gleiche ausgepackt wird. Ich möchte aber die Gelegenheit nutzen, auch mal zu schauen, was in unseren Bildungseinrichtungen im Bereich besonders begabter Kinder und Jugendlicher passiert. Ich erwähne hier einleitend die Beratungsstelle für Hochbegabte, eine ganz, ganz wichtige Einrichtung, die wirklich tolle Arbeit leistet. Ich möchte ein Riesenkompliment aussprechen für das, was dort geleistet wurde, auch im Rahmen der Pandemie in den vergangenen zwei Jahren. Ich erinnere an die Digitale Drehtür. Es wurde ermöglicht, immer wieder auch digitale Formate umzusetzen, um diesen begabten Kindern den Raum zu geben, den sie letztendlich auch verdient haben. Ich erinnere an die Querdenkertage. Das ist ein tolles Projekt, auch gesteuert von der Beratungsstelle für Hochbegabte, bei dem in unterschiedlichen Schulen Tage angeboten werden. Kinder und Jugendliche kommen aus verschiedenen Schulen zusammen und arbeiten projektorientiert im Bildungsbereich zusammen. (Abg. Wagner (CDU)) Darüber hinaus gibt es viele weitere Projekte an unseren Schulen, bei denen genau diesen Kindern und Jugendlichen der Raum geboten wird, den sie verdient haben. Ich möchte mich wirklich bei allen Lehrkräften, bei allen Pädagogen, aber auch bei allen Experten, die von außen in unsere Bildungseinrichtungen kommen, dafür bedanken, dass dort viel Engagement an den Tag gelegt wird, um auch diesen Kindern entsprechende Unterstützung zu bieten. Vielen Dank dafür. (Beifall von der CDU.) Aber ich möchte an der Stelle abschließend vielleicht auch ganz kurz etwas herausarbeiten, was mir große Sorgen macht: Die Schullandschaft hat sich verändert, die Gesellschaft hat sich verändert. Es gibt die Inklusion, aber auch viele andere Dinge, die jetzt in unseren Schulen, Kitas und auch weiteren Bildungseinrichtungen umgesetzt werden. Es darf aber nicht der Fokus ausschließlich auf defizitorientierten Unterricht gerichtet werden, sondern wir müssen auch diesen begabten Kindern Möglichkeiten bieten, dass sie entsprechend unterstützt werden. Und ich glaube, wir haben die Chance in dem Prozess, über den ja nachher noch kurz gesprochen wird, die Umstellung von G8 auf G9, das zu berücksichtigen. Abschließend möchte ich einen Punkt ansprechen, der in der vergangenen Legislaturperiode, vor allem in den vergangenen Monaten, immer wieder hier und im Ausschuss diskutiert wurde, nämlich das Aufholprogramm für Corona. Dafür wurden im Nachtragshaushalt zahlreiche Mittel zur Verfügung gestellt, schwerpunktmäßig im Sport, im sozialen und kulturellen Bereich. Das ist wichtig, aber der Bereich des Lernens ist deutlich zu kurz gekommen. Hier noch einmal der freundliche Hinweis zu den Ferienschulen. Wir waren schon sehr verwundert, als in einem der letzten Ausschüsse erwähnt wurde, dass die Restmittel von rund einer halben Million Euro - 1 Million Euro haben für die Ferienschulen zur Verfügung gestanden - nicht auf die Seite gestellt wurden für Projekte, die in den Ferien stattfinden - gerade für die begabten Kinder. Es gibt viele Kinder und Jugendliche, die sich wirklich wünschen, dass Unterricht auch in den Ferien angeboten wird. Das ist leider nicht auf den Weg gebracht worden, die Mittel sind in die Lernstandsdiagnostik geflossen. Das ist auch wichtig, aber hier versäumen wir einen klaren Fokus und ein klares Bekenntnis für diese Maßnahmen, die ich eben angesprochen habe. Von daher, bitte noch mal darüber nachdenken, vielleicht die Ferienprogramme in den kommenden Monaten etwas anders anzugehen. Das als Anmerkung zum Schluss. Den Antrag lehnen wir natürlich ab. - Danke sehr. (Beifall von der CDU.)