Florian Maier

Das müssen Sie mir erklären, was das mit dem Bildungssystem zu tun hat!) Die Leistungsförderung in Schulen sorgt einerseits – die Lehrer wissen das – für Enrichment, also Erweiterung der Inhalte, und Akzeleration, Beschleunigung der Lernprozesse. Diese fördern nicht nur fachliche Kompetenzen, sondern auch Kreativität, Selbstständigkeit und Motivation. Sie kann auch dazu beitragen, dass auch Kinder aus bildungsfernen Elternhäusern oder mit Migrationshintergrund ihr Potenzial ausschöpfen können. Alles hängt zusammen. Ich sage es noch einmal, Leistungsbereitschaft steigert die Wettbewerbsfähigkeit eines Standorts, indem sie zu höherer Produktivität, mehr Innovationen, einer attraktiveren Wirtschaftsumgebung beiträgt, Investitionen anlockt und Innovationsfähigkeit stärkt. Wenn wir da jetzt in der Bildung nachlassen – auch ich sehe durchaus das Verbot von unangekündigten Leistungsüberprüfungen kritisch –, (Abg. Florian Maier, SPD: Warum?) dann werden wir in spätestens zehn Jahren die Quittung dafür bekommen; (Abg. Joachim Paul, AfD: Genau! Mann aus der Praxis!) denn Leistungsabfall in der Schule zieht Leistungsabfall in der Wirtschaft nach sich. Auch Sie müssen anerkennen, dass Unternehmen und Universitäten das jetzt bereits spüren und deutlich mitteilen, meine Damen und Herren. (Zuruf des Abg. Joachim Paul, AfD) Das ist ein Fakt, vor dem wir einfach nicht die Augen verschließen können. (Beifall der CDU – Zuruf des Abg. Florian Maier, SPD) Hohe Leistungsbereitschaft und Bildung in der Bevölkerung hingegen erhöhen die Anpassungsfähigkeit an globale Herausforderungen und Veränderungen. Die Herausforderungen sind da. Sie haben sie benannt, Herr Kollege, da bin ich ganz bei Ihnen. Sie sind auch massiv in ihrer Ausprägung. Sie werden auch nicht weniger, sie werden größer. Einerseits haben wir immer weiter steigende Herausforderungen von außerhalb auf die Schülerschaft, andererseits gefühlt Anforderungen in der Schule, die absinken. (Abg. Florian Maier, SPD: „Gefühlt“!) Das passt nicht zusammen. Wenn man auf Augenhöhe den Herausforderungen begegnen will, dann halte ich es zumindest für fahrlässig für unseren Wohlstand, diese Lücke zu vergrößern; denn das Leben ist voller Herausforderungen. (Abg. Joachim Paul, AfD: Genau so ist es!) Es ist voller Überraschungen, Höhen und Tiefen. Misserfolge gehören dazu. (Abg. Joachim Paul, AfD: Genau!) Ich habe mich immer auf Sport gefreut. Ich habe es gehasst wie die Pest, auch wenn man es nicht meint. Auch ich hatte Lehrer, bei denen ich mich gefragt habe, wie die ihr Examen geschafft haben. Ich hatte Mitschüler, denen ich nicht allein begegnen wollte. Das zählt einfach dazu, aber auch Glücksmomente. Ja, ich habe gern Französischvokabeln gelernt. Ich war da vielleicht eine Ausnahme, aber als Lehrer musste ich auch durchaus mal mit der einen oder anderen unangekündigten Kontrolle kommen; denn Grundwissen muss ständig abprüfbar und spontan abprüfbar sein. Das ist nämlich auch eine Grundeigenschaft, die wir brauchen. (Beifall der CDU –