Marco Weber

Sehr geehrter Herr Präsident, meine sehr geehrten Damen und Herren! In einer Welt, die sich ständig verändert und komplexer wird, sind Kompetenzen wie Lesen, Schreiben und Rechnen immer noch entscheidend für den Bildungserfolg unserer Kinder. Als Freie Demokraten setzen wir uns für eine Bildungspolitik ein, die auf Chancengerechtigkeit und individuelle Förderung setzt, weil wir glauben, dass jedes Kind das Recht auf eine qualitativ hochwertige Bildung hat, unabhängig von seiner sozialen Herkunft oder der finanziellen Situation der Eltern. Lesen, Schreiben und Rechnen sind maßgeblich für jede Bildungs- und Lebensbiografie und damit der erste Schritt für mehr Chancengerechtigkeit in unserem Bildungssystem. Der Fall der Ludwigshafener Gräfenauschule und die Ergebnisse des IQBBildungstrends haben deutlich gezeigt, dass auch in Rheinland-Pfalz weitere Schritte unternommen werden müssen, um den aktuellen Herausforderungen zu begegnen. Deswegen ist es so wichtig, dass das Bildungsministerium den Neun-Punkte-Plan zur Stärkung der Basiskompetenz erarbeitet hat. Es ist die Verantwortung der Ampelkoalition, sicherzustellen, dass unsere Kinder Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung haben. Die vorgestellten Maßnahmen sind ein wichtiges Signal an die Grundschullehrkräfte, Eltern und Kinder in diesem Bundesland. Meine sehr geehrten Damen und Herren, das Maßnahmenpaket setzt aus Sicht der Freien Demokraten die richtigen Schwerpunkte. Zum einen wird der Blick auf die konsequente und frühzeitige Diagnose von Förderbedarf gelegt. Je früher wir den Förderbedarf von Kindern erkennen, desto schneller und konsequenter können wir die Kinder fördern und unterstützen. (Beifall der FDP, der SPD und des BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN) Jetzt kann der Sprachstand bereits eineinhalb Jahre vor Eintritt in die Schule festgestellt und bei entsprechendem Förderbedarf schnell reagiert werden. Gleichzeitig wird mit regelmäßigen Lernstandserhebungen für eine stetige Evaluation der Fördermaßnahmen gesorgt. Eine frühzeitige und datengestützte Förderungs- und Unterstützungskulisse ist aus Sicht der Freien Demokraten absolut notwendig für den Erfolg aller Kinder. Zum anderen muss auf die frühzeitige Diagnose des Förderbedarfs mit Förderund Unterstützungsmaßnahmen reagiert werden. Mit einer ganzen Reihe von Maßnahmen wird die Förderkulisse daher ausgebaut. Rund 14,5 Millionen Euro werden wir als Ampelkoalition zur Verfügung stellen, um zusätzliches Personal für die Förderung anzubieten. Weitere 2,5 Millionen Euro stellen wir zur Förderung der Schulsozialarbeit ein, und mit den Familiengrundschulzentren wird das komplette Umfeld der Kinder mit einbezogen. Weitere 80 neue Grundschullehrkräfte werden eingestellt, um ab der 2. Klasse mehr Deutsch zu unterrichten. Zusätzlich hoffen wir Freien Demokraten auf eine schnelle Einigung zwischen dem Bund und den Ländern bezüglich des Startchancen-Programms und der Verteilung der angekündigten Mittel. Damit gewinnen wir ein weiteres Standbein zur Unterstützung der Kinder und Lehrkräfte. Meine sehr geehrten Damen und Herren, in meiner letzten Rede zu den Herausforderungen des Bildungssystems mit Blick auf die Gräfenauschule habe ich angekündigt, dass wir alle möglichen Stellschrauben prüfen. (Zuruf des Abg. Michael Frisch, AfD) Diesem Auftrag wurde die rheinland-pfälzische Ampelkoalition mit Vorlage des Maßnahmenkatalogs gerecht. Damit geben wir den Schülerinnen und Schülern die Unterstützung, die sie für ein selbstbestimmtes Leben brauchen. Vielen Dank. (Beifall der FDP, des BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN und bei der SPD)