Florian Braun
Frau Kollegin, wir sind uns einig: Es braucht motivierte Lehrkräfte, um Unterrichtseinheiten im Grundsatz regelmäßig fortzuentwickeln. Das ist der Job, und das ist auch die Motivation von Lehrkräften. Deswegen begeben sich junge Menschen doch überhaupt auf den Weg, Lehrkraft in der Schule zu werden. Sie wollen jungen Menschen etwas beibringen, und sie haben – um es einmal salopp zu formulieren – Bock darauf, sich damit auseinanderzusetzen (Franziska Müller-Rech [FDP]: Genau!) und sich regelmäßig die Frage zu stellen: Wie kann ich meine Lerninhalte am besten vermitteln? Man bekommt im Studium nicht vermittelt: „Du musst jetzt genau nach Schema F deine Unterrichtseinheit gestalten, und das ziehst du 40 Jahre lang durch“, sondern man wird ermutigt, sich als Lehrkraft selbst zu erarbeiten, wie man seine Lerninhalte vermittelt, und auch einmal neue Dinge auszuprobieren. Dann ist das einmal das Projekt. Dann ist es einmal der Ausflug. Dann ist es einmal die Versuchseinheit im Unterrichtsraum oder eben auch die Einbindung von KI-Tools. Da gibt es eine große Bandbreite an Möglichkeiten. Wir brauchen diese Motivation, und ich will sie weiter befördern. Zu ermutigen, dass Lehrkräfte diesen Weg gehen, ist das, was es braucht, und eben nicht, 06.11.2025 Lehrkräfte dazu zu verdonnern: „So, jetzt nehmt mal bitte die drei zentralen digitalen Werkzeuge, die die FDP mit ihrem Antrag fordert, denn damit soll jetzt gearbeitet werden“, (Zuruf von Franziska Müller-Rech [FDP]) und damit jegliche andere Kreativität zu unterbinden. Der Doppel-Roll-out ist auch in Ihrem Antrag angesprochen. Dazu wurde gerade schon einiges genannt. Wir brauchen insbesondere das SkillStat bei den Lehrkräften. Deswegen kann ich nur dankbar begrüßen, dass die Landesregierung wieder mit Frau Ministerin Feller und unserem Ministerpräsident Hendrik Wüst erst im Sommer dieses Jahres gemeinsam mit Microsoft eine massive Bildungsinitiative gestartet hat. Sie wird noch in diesem Jahr konkret an Schule stattfinden und die Lehrkräfte erreichen. Damit heben wir unsere knapp 200.000 Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen auf ein neues Level und geben ihnen die Möglichkeit, sich fortzubilden und konkret erlebbar zu machen: Wie wende ich Anwendungen an? Wie kann ich einbinden, was wir gerade besprochen haben? Wie gehe ich mit dem Chatbot um? Das ist ein großer Gewinn. Vielen Dank an die Landesregierung für diese Initiative. (Beifall von der CDU und den GRÜNEN) Damit ist für den Moment alles gesagt. Ein kritischkonstruktiver Umgang – so sind die Handlungsempfehlungen der KMK unterschrieben. Ich finde, das bringt es auf den Punkt. Das braucht es, damit wir KI gut und sinnvoll an Schule einbinden können. – Vielen Dank. (Beifall von der CDU und den GRÜNEN)
