Dorothee Feller

Sehr geehrter Herr Präsident! Sehr geehrte Damen und Herren! Niemand bestreitet die großen Herausforderungen, die wir im Schulsystem von Nordrhein-Westfalen haben. Ich bin jedoch immer sehr dafür, den Bürgerinnen und Bürgern keine falschen Versprechungen zu machen. Zur Wahrheit gehört: Bis wir die Herausforderungen im Schulsystem gemeistert haben, bedarf es einen langen Atem. Deswegen bemühe ich immer das Beispiel des Marathons. Wir kommen nur Schritt für Schritt voran, weil die Herausforderungen so groß sind. Wer hier etwas anderes verspricht, der hat hinterher Enttäuschung auf seiner Seite. Ich finde, das haben wir alle nicht nötig. Wir haben bewusst gesagt: Zur Bewältigung der Herausforderung im Schulsystem in Nordrhein-Westfalen brauchen wir kurz-, mittel- und langfristige Maßnahmen. Frau Gosewinkel, Sie haben gerade gesagt, dass Ungleiches ungleich behandelt werden müsse. Zu einer dieser kurzfristigen Maßnahmen gehört das Thema „Abordnung“. Es setzt genau dort an, dass wir Ungleiches ungleich behandeln, indem wir gerade durch Abordnungen Lehrkräfte kurzfristig an solche Schulen bekommen, an denen ein großer Lehrkräftemangel besteht. Dass das nicht die einzige Maßnahme ist, sondern dass wir langfristig dafür sorgen müssen, mehr Lehrkräfte für diesen Beruf zu gewinnen, ist uns allen doch klar. Dafür haben wir gesorgt, indem wir mehr Studienplätze im Hinblick auf Förderschulen und Grundschulen eingerichtet haben.