Falko Mohrs

Herr Minister, bitte! Sehr geehrte Frau Präsidentin! <v UU>Meine sehr geehrten Damen und Herren Abgeordneten! <v UU>Auch hier greife ich einzelne Aspekte heraus, um nicht das ganze <v UU>Themenspektrum abzuarbeiten. Ein Beispiel sind die Klima-Labore, <v UU>bei denen die TU Braunschweig federführend auch bei den <v UU>Ausschreibungen ist. Ein Thema dabei ist die <v UU>wissenschaftliche Begleitung notwendiger Veränderungen und der <v UU>Schaffung neuer Strukturen, zum Beispiel im Hinblick auf Städte und <v UU>städtische Regionen, die sich im Zuge des Klimawandels aufheizen. Auch zu anderen Themen an der <v UU>Schnittstelle zwischen naturwissenschaftlichen und <v UU>gesellschaftlichen Fragestellungen - Stichwort „Wald“ ‑ treiben wir die <v UU>Transformationsforschung voran. Auch im wesentlichen Bereich der <v UU>Bildungsforschung sind wir sehr aktiv. <v UU>Wir haben jetzt einen neuen Schwerpunkt auf die empirische <v UU>Bildungsforschung gesetzt; auch dazu wurde eine <v UU>Ausschreibung veröffentlicht. Denn in einer sich verändernden <v UU>Gesellschaft es geht nicht nur um rein technische Veränderungen, <v UU>sondern auch um Wissen und um die gesellschaftliche Fähigkeit, mit dem <v UU>Wandel zurechtzukommen. Auch das ist ein Beispiel dafür, wie <v UU>wir die soziale Komponente des Wissens, der Fähigkeiten der <v UU>Gesellschaft vorantreiben. Vielen Dank.