Andreas Butzki

Also die Einführung dieser Stundentafel ist die, was schon mehrfach gefordert ist, wir wollen die Kernfächer stärken, und das haben wir damit eigentlich erreicht. – Danke schön! Fakt ist, in aller Welt und in anderen Bundesländern sollen Kompetenzen gestärkt werden. Kompetenzen erschließen die Zukunft. Kompetenzen sind Handlungsvoraussetzungen als grundlegende Fähigkeiten, sich in der neuen, offenen, überschaubaren, dynamischen Situation zurechtzufinden und aktiv zu handeln, so Professor Erpenbeck und Professor Heyse. Kompetenzen in der Schule, das wissen wir alle, sind die Methodenkompetenz, Sozialkompetenz, Fachkompetenz und natürlich auch die Sozialkompetenz. Und die sollen gestärkt werden, gerade in einer so digitalen Welt, wie wir sie jetzt immer mehr haben. Suchen, Verarbeiten, Aufbewahren, Kommunizieren und Kooperieren, Produzieren und Präsentieren, sicher Agieren, Problemlösen und Handeln, Analysieren und Reflektieren, das sind Vereinbarungen zwischen den Ländern in der Kultusministerkonferenz. Und Sie kommen hier mit Tugenden und wollen die digitale Welt damit erobern. Das ist schon sehr speziell. (Enrico Schult, AfD: Hä? Das hat doch mit digitaler Welt nichts zu tun.) Ein weiterer wichtiger Punkt zur Stärkung der Regionalen Schulen ist das neue Konzept der Berufsorientierung ab 2025/2026. Es bietet Gelegenheit zur Sammlung der Berufserfahrung. Wir diskutierten im Plenum darüber. „Die IHKs im Land unterstützen den Praxislerntag“, so Torsten Haasch, oder die Handwerkskammern begrüßen „ausdrücklich“ das Konzept der Berufsorientierung, so Axel Hochschild. (Enrico Schult, AfD: Ja, wir auch. Das ist eine gute Sache.) Weitere Stärkungen der Regionalen Schulen sind hohe Investitionen in Schulbau, Sanierung, Digitalisierung. Da kennen Sie ja etliche Beispiele auch in der Praxis hier bei uns im Land. Natürlich ist es unser Ziel, das von der KMK vorgegebene Bildungsniveau zu halten und die Kernkompetenzen natürlich zu stärken. Unser Hauptaugenmerk liegt jetzt auch in dieser Zeit eindeutig auf der Gewinnung von Lehrerinnen und Lehrern – auch weitere Seiteneinsteiger und Seiteneinsteigerinnen sind herzlich willkommen und wir werden sie fort- und weiterbilden – und natürlich auf der Verbesserung der Unterrichtsqualität und der sächlichen Bedingungen. Und mit zwei Sprüchen möchte ich meinen Redebeitrag beenden: „Die heutige Jugend ist von Grund auf verdorben. Sie ist böse, gottlos und faul.“ (Tilo Gundlack, SPD: Aristoteles.) „Sie wird niemals so sein wie die Jugend vorher und es wird ihr niemals gelingen, unsere Kultur zu erhalten“, so Aristoteles (384 bis 322 vor Christus). Und ein weiterer Spruch: „Es ist unglaublich, wie unwissend die studirende Jugend auf Universitäten kommt, wenn ich nur 10 Minuten rechne oder geometrisire, so schläft ¼ … sanfft ein“, so Lichtenberg (1742 bis 1799). Und wenn Sie mal andere Umfragen aus den 70er- und 80er-Jahren googeln, auch von den IHKs, dann werden Sie ähnliche Ergebnisse haben, wie sie jetzt hier gegeben sind, nämlich die IHKs waren immer unzufrieden und die Ausbildungsbetriebe vom Leistungsniveau. Sie haben immer geschimpft, und ich habe es ja hier auch gesagt, wir lehnen natürlich den Antrag ab. – Herzlichen Dank für die Aufmerksamkeit! (Beifall vonseiten der Fraktionen der SPD und Die Linke – Tilo Gundlack, SPD: Jawoll!)