Barbara Becker-Hornickel
Frau Präsidentin! Meine Damen und Herren! Zum Antrag der GRÜNEN, BÜNDNIS 90, in der gebotenen Kürze: Eine Schule, in der Lernen über das Klassenzimmer hinausgeht, mit vielfältigen Angeboten – Kunst, IT, Musik, Sport, Theater, Technik und Ehrenamt –, klingt gut. Genau das sollte gute und chancengerechte Ganztagsbildung leisten. Doch noch sind wir davon leider weit entfernt. Es ist richtig und wichtig, dass wir über Ganztagsbildung sprechen, und zwar umfassend: Wie wird sie dann wirklich gestaltet? Welche Themen geben sie uns vor? Denn es ist die Ganztagsbildung ein zentraler Baustein für Bildungsgerechtigkeit, für bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf und für die individuelle Förderung unserer Kinder und Jugendlichen. Wir begrüßen daher ausdrücklich, dass verbindliche Qualitätsstandards eingeführt und regelmäßig evaluiert werden sollen. Allerdings muss ich auch hier in den Kanon einstimmen, (Marc Reinhardt, CDU: Ja, dann lassen Sie uns doch einen Kanon machen!) die Ergebnisse des Runden Tisches sind uns noch nicht bekannt. (Der Abgeordnete Marc Reinhardt singt.) Ich freue mich, hoffe, dass ich dann auch im Bildungsausschuss dabei sein kann, wenn diese Diskussion dann beginnt. Und über die Einbindung eines Expertengremiums, da kann man dann am Ende ja auch noch diskutieren. Der Antrag bleibt hier für uns in vielen Punkten einfach zu unkonkret. Vor allem vermissen wir einen klaren Plan für die Verzahnung von Schule mit außerschulischen Angeboten. Ob Vereine, Musikschulen oder Jugendarbeit, diese Bildungspartner sind entscheidend für ein hochwertiges Ganztagsangebot, doch im Antrag werden sie nur am Rande erwähnt. Aktuell erleben wir auch, dass Ganztagsschulen ihr ehrenamtliches Engagement eher erschweren als fördern. (Beifall David Wulff, fraktionslos) Doch im Antrag werden sie nur am Rande erwähnt. Das ist eine vertane Chance. Kinder und Jugendliche müssen ermutigt werden, sich auch außerhalb der Schule zu engagieren, auch und gerade im Rahmen eines offenen Ganztags. Darüber hinaus fehlen uns konkrete Maßnahmen für Schulen im ländlichen Raum. Gerade dort ist es besonders schwer, qualifizierte Partner für Ganztagsangebote zu finden. Das wird im Antrag schlicht ignoriert. Und schließlich, eine gute Ganztagsausbildung kostet Geld. Das darf man nicht verschweigen. Wenn wir es ernst meinen, müssen wir auch über eine auskömmliche Finanzierung sprechen. Auch das bleibt der Antrag schuldig. Ich hoffe, dass wir es schaffen werden in den noch zu führenden Diskussionen, das Ganztagsangebot so zu gestalten, dass es unseren Kindern und den Eltern – die dürfen wir hier nicht vergessen – wirklich nur guttut. – Danke! (Beifall David Wulff, fraktionslos)
