Hannes Damm

Ja, Frau Hoffmeister, vielen Dank fürs Zulassen, und Frau Präsidentin! Wir sind ja oft einer Meinung auch, aber an der Stelle, ich verstehe es nicht so richtig, weil in meiner Vorstellung lernt ein Lehrer in seiner eigenen Schulausbildung das schon in der Schule, was er fachlich sozusagen am Ende vermitteln soll. Das soll im Studium vertieft werden, das soll im Studium hinterlegt werden mit einer pädagogischen Ausbildung, es soll im Studium Fachdidaktik geben. Wieso braucht ein Lehramtsanwärter eine noch höhere fachliche Ausbildung am Lehramt Gymnasium? Und wo unterscheidet sich das so wesentlich bei den Schülerinnen und Schülern von den Modellen, Lehre zu vermitteln in den Schulen zwischen der Regionalschule und einem Gymnasium, wo ich immer reagieren muss auf verschiedene Persönlichkeiten, auf verschiedene Anforderungslagen, auf Individuen, auf Schüler/-innen?