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Torsten Renz

CDU 12.07.2024 Sitzungen 8/86

Herr Förster, leider haben Sie mich nicht verstanden. Das tut mir leid. In der Pädagogik und in der Politik ist es ja eigentlich auch so, glaube ich, dass man bei gewissen Punkten auch bildlich etwas übertreiben muss, damit der Empfänger das auch versteht. Ich stelle fest, das ist mir nicht ausreichend gelungen. Gerade der letzte Punkt, wo Sie auch noch mal explizit sagen, Sie, die AfD, wollen die Prüfungsart ändern und wir haben das nicht verstanden. Ich glaube, ich habe doch sehr deutlich erklärt, dass wir einen Prozess haben. Nehmen wir jetzt mal Regionale Schule von Klasse 1, Grundschule, bis Klasse 10. Dort wird Deutsch unterrichtet. Dort haben wir einen Prozess, wie Methodik darauf einwirkt, Didaktik, Pädagogik, dass Kompetenzen entwickelt werden. Und dann ist doch logisch, dass am Ende dieses Prozesses eine Prüfung erfolgt, die genau das prüft, neben der Tatsache, dass wir gute Deutsch- und Mathegrundkenntnisse haben. (Zuruf von Stephan J. Reuken, AfD) Dann können Sie doch nicht, wenn dieser Prozess so abläuft und organisiert ist, um die Menschen auf die Welt, sozusagen auf das Arbeitsleben vorzubereiten, am Ende dann mit einem Diktat prüfen, um das mal vereinfacht darzustellen. Das ist doch Sinn und Zweck von Schule und von Prüfungen. Dass ich Sie gar nicht erreicht habe, ja, das stimmt mich nachdenklich. Aber vielleicht können Sie ja aufgrund dieser Ausführungen vielleicht auch im Nachgang noch mal darüber nachdenken, ob ich Sie dann vielleicht doch erreicht habe. Und ich will Ihnen sagen, ich selbst habe auch einen Aha-Effekt gehabt. Wenn Ihnen das nicht so passt mit den Gedichten, bezogen auf Ihre Person, auch das ist etwas zum Übertreiben. Klar wurden auch andere Dinge vermittelt, aber ich will Ihnen sagen, ich hatte zum Beispiel beim Studium einen Aha-Effekt. (Zuruf von Stephan J. Reuken, AfD) Ich konnte Gleichungen aufsagen, zum Beispiel das ohmsche Gesetz. Und dann habe ich einen Studienkommilitonen aus Ungarn gehabt, der kannte das ohm𝑈 sche Gesetz nicht. Der wusste nicht gleich 𝐼= . Aber 𝑅 wissen Sie, was der konnte? Der hat sich hingesetzt, ich saß daneben, und dann hat der hergeleitet aufgrund der drei Grundgrößen der Elektrotechnik …

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