Nadine Julitz

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Sehr geehrte Damen und Herren! Herr Renz, nicht, dass ich Ihnen das Schlusswort in Ihrer, in Ihrem Antrag … (Torsten Renz, CDU: Ich habe noch zwei Minuten.) Na, dann ist es ja gut, dann können Sie auch noch mal. (Heiterkeit vonseiten der Fraktion der CDU) Aber das kann ich jetzt nicht so ganz stehen lassen. Es wird … (Heiterkeit und Zuruf von Torsten Renz, CDU) Das müssen Sie nicht. Das ist in Ordnung. Weil sich ja jetzt einige auf die Umfragen zum Gendern und zu der Mehrheit, die das Gendern ablehnen, immer wieder berufen, wenn Sie sich diese Umfragen genau anschauen, dann wird in der Frage nicht unterschieden, welche Form des Genderns abgelehnt wird, sondern es wird allgemein gesagt, ob man zum Gendern steht oder nicht, wie man oder ob man, wie man das, ob man das ablehnt oder nicht. Die Paar… (Zuruf von Thomas de Jesus Fernandes, AfD) Hören Sie vielleicht zu, dann wissen Sie was! Die Paarform „Lehrerinnen und Lehrer“ ist auch Gendern, und nicht nur das Gendersternchen. Und ich bin auch davon überzeugt und glaube auch, dass die Mehrheit das Sternchen ablehnt, aber schauen Sie sich bitte die Altersstruktur in diesen Umfragen an! Je jünger, umso mehr Zustimmung auch zum Gendern. (Unruhe vonseiten der Fraktion der AfD) Und was anderes haben wir nie behauptet. Veränderung der Sprache ist ein Prozess. Und wer weiß, was ist, wenn meine Töchter, die jetzt zwei und vier Jahre alt sind, wenn die so weit sind, welche Form sich dann durchgesetzt hat. Und da mischen wir uns überhaupt gar nicht ein, (Unruhe vonseiten der Fraktion der CDU – Zuruf von Horst Förster, AfD) wir lassen es einfach nur zu. Und zur Bildungsfrage, natürlich braucht Bildung einheitliche Regeln. Deswegen gibt es ja auch keine Schlechterbewertung in der Bildung. (Beifall vonseiten der Fraktionen der SPD und DIE LINKE – Daniel Peters, CDU: Das ist das, was Sie von älteren Menschen halten, oder wie?! Rückwärtsgewandt, oder was?)