Simone Oldenburg

Super! Also 10.000 Lehrkräfte haben die Fortbildung besucht, 2.000 waren beim Inklusionskongress oder bei den Inklusionskongressen. 8.100 Lehrkräfte nahmen an den Fortbildungsreihen teil. 8.100! 34 Männer und Frauen schlossen einen zusätzlichen Masterstudiengang für die Förderschwerpunkte Hören und Sehen erfolgreich ab, und 100 Lehrkräfte nahmen erfolgreich am berufsbegleitenden Masterstudiengang Sonder- und Inklusionspädagogik teil. (Thomas de Jesus Fernandes, AfD: Super!) Bei allen bereits ergriffenen Unterstützungsmaßnahmen ist natürlich eine weitere Begleitung unerlässlich, und das sagt ja auch die Inklusionsstrategie. Sie wird ja beständig fortgeschrieben, schon alleine dadurch, dass 39 Modellversuche laufen und diese Modellversuche natürlich ausgewertet werden und dann wiederum die Ergebnisse in diese atmende Strategie eingearbeitet werden. Und das alles wird mit den wirklichen Expertinnen und Experten beraten, ob es der Verband der Sonderpädagogik ist oder der Bildungsrat. Wir haben die Expertengruppe, wir haben tatsächliche Experten und auf deren Urteil verlassen wir uns. Sehr geehrte Damen und Herren, dieser Antrag wimmelt vom Negieren, von Gegebenheiten und von Widersprüchlichkeiten. Zusammengefasst mit einem sprachlichen Bild des Widerspruchs möchte ich enden: „Dunkel war’s, der Mond schien helle“. (Heiterkeit vonseiten der Fraktionen der SPD und DIE LINKE) Herzlichen Dank! (Beifall vonseiten der Fraktionen der SPD und DIE LINKE)