Astrid Wallmann

Herr Staatsminister, bitte schön. Armin Schwarz, Minister für Kultus, Bildung und Chancen: Frau Präsidentin, Herr Abgeordneter! Die Grundtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen genießen allerhöchste Priorität. Deswegen machen wir einen derartigen Mittelansatz insbesondere – das will ich als Beispiel nennen – im Bereich der Deutschförderung. Wir haben seit dem Schuljahr 2021/2022 verpflichtende Vorlaufkurse, damit Kinder, bevor sie in die Schule kommen, grundlegende Deutschkenntnisse haben, um einen guten und erfolgreichen Schulstart hinzubekommen. Das begleiten wir in allen Phasen, auch im Bereich der Intensivklassen und der InteA-Klassen. Der Einsatz von über 3.500 Stellen in diesem Bereich zeigt, welche Priorität diese zusätzlichen Unterrichtsstunden im Fach Deutsch für uns haben. Wir setzen Prioritäten, was das Thema kulturelle Bildung betrifft, im Übrigen auch unter dem Aspekt der Werte- und Demokratievermittlung. Das ist uns sehr wichtig. Die Akzente einer datengestützten Schul- und Unterrichtsentwicklung im Bereich Mathematik genießen bei uns ebenfalls allerhöchste Priorität. Insofern kann ich Ihnen mit aller Deutlichkeit sagen: Dieses Thema ist ein Topthema. Das eine schließt das andere nicht aus, sondern das eine gehört zum anderen.