Andreas Lobenstein

Vielen Dank, Frau Präsidentin. – Ich hatte die Frage aus bildungspolitischem bzw. schulpolitischem eingereicht. Die Zahlen, die Sie genannt haben, betreffen Kinder, deren Einschulung demnächst, in den Jahren, auch bevorsteht. Insofern interessiert mich, in chem Umfang und ab welchem prozentualen Anteil Kindern mit nicht deutschem Sprachhintergrund in klassen die Landesregierung eine Verlangsamung des terrichtstempos bzw. eine Überlastung der Lehrkräfte (Zuruf Turgut Yüksel (SPD)) und welche schulpolitischen oder bildungspolitischen Maßnahmen die Landesregierung hier für angezeigt hält.