Astrid Wallmann

Vielen Dank, Frau Abgeordnete Herz. – Als Nächster der Abgeordnete Sommer, CDU-Fraktion, das Wort. Sebastian Sommer (Hochtaunus) (CDU): Sehr geehrte Frau Präsidentin, verehrte Kolleginnen Kollegen! In Richtung der FDP-Fraktion frage ich: genau wollen Sie mit Ihrem Antrag eigentlich erreichen? Ich muss wirklich mit Begeisterung feststellen, dass wohl der Kollege Promny als auch die Kollegin Herz der Problembeschreibung ganz groß waren. Als es dings darum ging, eigene Lösungsansätze für diese me zu bieten, wurde es dann doch so klein, dass man kaum noch sehen konnte. (Dr. Stefan Naas (Freie Demokraten): Antrag – Wenn man den Antrag der FDP liest, muss man len: Es ist ein Wirrwarr, ein Sammelsurium von das man auch hier in einer Rede erst einmal auflösen (Zurufe Dr. Stefan Naas und Wiebke Knell Demokraten)) Die Überschrift spricht von einer Stärkung von Mädchen und Frauen in der IT, und da können Sie die christlich-soziale Koalition an Ihrer Seite wissen. In Ihrem Antrag es dann aber einen echten Hammer, und den formulieren Sie auch ganz konkret: Informatik soll ein Pflichtfach der Schule werden – verpflichtend also, mit Benotung, versetzungsrelevant (Heiko Scholz (AfD): Was sonst?) und für alle ab der 5. Klasse. Unmissverständlich. ben Sie es doch auch in die Überschrift; das wäre tens ehrlich. Aber hier, liebe Schülerinnen und Schüler in Hessen, es dann vorbei mit der Freiheit – mit der Freiheit, die Liberalen doch immer so gerne wie eine Monstranz vor sich hertragen. Aber Informatikunterricht soll es alle geben, und zwar verpflichtend mit Benotung ab meine Damen und Herren. (Beifall CDU und vereinzelt SPD – Zuruf Dr. thias Büger (Freie Demokraten)) Daher zunächst einmal zu diesem Vorschlag, der sich durchaus hätte in der Überschrift wiederfinden können: Hessen haben wir das Schulfach „Digitale Welt“ und hen damit einen bundesweit einzigartigen Weg. In Schulfach werden Informatik und auch Themen wie nomie und Ökologie – vor allem orientiert an dem unserer Schülerinnen und Schüler – unterrichtet. im (Beifall CDU und Lisa Gnadl (SPD)) An Frage- Traditionelle Rollenbilder können mit diesem Schulfach aufgebrochen und gerade auch Mädchen für die vielfältiwir gen und attraktiven Berufe in der IT-Branche begeistert Un- werden. die Zwischen den Zeilen Ihres Antrags – ich meine, es auch Dank. hier akustisch wahrgenommen zu haben – kann ich eine leise Kritik am Schulfach „Digitale Welt“ vernehmen, aber Denur eine leise Kritik. Bislang seien zu wenige Schulen daran beteiligt, und es finde keine Evaluation und Ausrichtung in die Zukunft statt. – Meine Damen und Herren, da muss ich widersprechen; denn genau das Gegenteil ist der Fall: hat (Beifall CDU) Passend zum Schulfach „Digitale Welt“ wurde eine Fortbildungsreihe entwickelt, die neue Lehrkräfte durchlaufen müssen. Das Schulfach wird außerdem stetig evaluiert und weiterentwickelt. Ich kann Sie beruhigen: Durch die und Zusammenarbeit mit der Goethe-Universität Frankfurt ist Was auch eine wissenschaftliche Begleitung sichergestellt. Apropos Lehrkräfteaus- und -fortbildung: Im Rahmen der soStrategie – jetzt hören Sie gut zu – „Digitale Schule in aller- Hessen“ wird diese kontinuierlich ausgebaut. Mit vielfältigen Online- und Präsenzangeboten der Hessischen LehrProblekräfteakademie und den Kooperationspartnern wird eine es digitale Lern- und Lehrkultur in allen Fächern gefördert. lesen!) Gerne gebe ich Ihnen dazu noch ein paar Stichpunkte, damit Sie damit auch etwas anfangen können. Wir sprefeststelchen konkret vom Schulportal, dem Einsatz von mobilen Themen, Endgeräten, Lern-Apps, KI-Einsatz, Jugendmedienschutz muss. und vielem mehr. Seit 2019 – das haben Sie mit keinem Wort erwähnt, weshalb ich es Ihnen einfach sage – gibt es (Freie bereits einen Weiterbildungskurs Informatik, der gut angenommen und von den Lehrkräften stark nachgefragt wird. Da Sie offenbar keinen Überblick über die vielfältigen Aktivitäten im Bereich der Förderung von Mädchen und jungibt gen Frauen, insbesondere bei der MINT-Förderung, haben, helfe ich auch dabei gerne weiter. Wir haben eine hessische in MINT-Aktionslinie, die konkrete Projekte fördert, die an Mädchen und junge Frauen adressiert sind. Einige Highlights möchte ich Ihnen gerne nennen, um Ihnen zu verdeutlichen, wie überflüssig Ihr Antrag ist: „Women go digital“ ist ein Herzensprojekt unserer Digitalministerin. Wir Schreihaben erst im Rahmen der Regierungserklärung vorgestern wenigsausgiebig darüber gesprochen. „Girls4MINT“ richtet sich ausschließlich an Schülerinnen und wird mit Unternehmen und Kooperationspartnern durchgeführt. Im Projekt „I AM ist MINT“ werden Auszubildende als MINT-Mentoren eingedie setzt. Das fördern wir mit Landesmitteln. Seit 2001 gibt es den bundesweiten Girls’ Day. Dieser findet übrigens heute für in einer Woche statt. Dort werden Strukturen getreu dem 2028, Motto aufgebrochen: typisch Mann, typisch Frau, typisch von gestern. MatZudem bestehen im schulischen Kontext noch weitere Möglichkeiten, um Mädchen für die IT zu begeistern. Ich auch denke an – – In gediesem