Astrid Wallmann

Vielen Dank. – Herr Staatsminister, Sie haben das Wort. Armin Schwarz, Minister für Kultus, Bildung Chancen: Herr Abgeordneter Promny, Ihre Frage stellt auf die stetigung von „Löwenstark“ im Bereich der Schulpsychologie ab. Es ist ein wichtiger Schritt: Wir wollen eingeführte Präventionsprogramme auf Basis der Ergebnisse und schaftlicher Evaluation weiter an Schulen anbieten. Wir wollen multiprofessionelle Teams interessierter Schulen dazu befähigen, die Programme der Schulpsychologie eidas genständig ein- und umzusetzen. Das ist das Entscheidendem de. Sie haben bereits im Ausschuss mehrfach danach gefragt: Wir sind selbstverständlich dabei, zu evaluieren, was wird die besten Aspekte von „Löwenstark“ sind und was wir in TermiZukunft umsetzen können. Mai der Herr Abgeordneter, wie Sie wissen, wurde „Löwenstark einwäh- – der BildungsKICK“ zur Bewältigung von durch die Corona-Pandemie ausgelösten Problemen auf den Weg geeiner bracht. Jedes Sonderprogramm hat eine festgelegte Laufzeit. Dementsprechend gilt es selbstverständlich immer, nach Ende der Laufzeit zu evaluieren, was an welcher Steleinen le weitergeht. Wir haben bei der Beschäftigung mit dem „Löwenstark“-Programm und den befristeten Stellen in der oder Schulpsychologie festgestellt, dass es unser Ziel ist, Stellen können zu verstetigen. Das ist ja wahrscheinlich der Hintergrund FraIhrer Frage. Derzeit sind wir mit den Haushaltsberatungen Schulund -aufstellungen befasst; aber das hehre Ziel, Stellen zu verstetigen, kann ich hier schon einmal artikulieren. Angedie Hessi- Präsidentin Astrid Wallmann: auf Vielen Dank, Herr Staatsminister. – Für eine letztmögliche Frage darf ich nun das Wort an die Fragestellerin geben. bekannt Frau Ziegler von der CDU-Fraktion, Sie haben erneut das Wort. stattteil, Christin Ziegler (Schwalm-Eder) (CDU): vertraueiVielen Dank, Frau Präsidentin. – Herr Staatsminister, vielen Dank für die ausführliche Beantwortung. Mir stellt sich noch folgende Frage: Auf welchen Wegen kann man die den Schulpsychologie noch erreichen? Schulen