Parica Partoshoar

Wertes Präsidium, liebe Abgeordnete demokratischer Parteien. Die meisten von uns hatten das große Glück, in Frieden aufzuwachsen. Kinder, die Krieg erleben müssen, tragen oft lebenslang an den seelischen Folgen, an Angst und Verlust. Es freut mich ganz besonders, dass wir hier in Hamburg seit Beginn des Angriffskrieges mehrere tausend ukrainische Schulkinder aufgenommen haben. Wie viele geflüchtete Jugendliche stehen auch sie vor einer gewaltigen Aufgabe. Sie müssen schwere Traumata verarbeiten und gleichzeitig in einem fremden System sofort Leistung bringen. Unser Hamburger Schulsystem beweist bereits an vielen Stellen Weitsicht. Aktuell bieten wir 14 verschiedene Herkunfts- und Muttersprachen als Abiturprüfungsfächer an, darunter Arabisch, Farsi, Türkisch oder Chinesisch. Mit unserem heutigen Antrag wollen wir diesen Kreis konsequent erweitern und auch Ukrainisch als Abiturprüfungsfach anerkennen. Damit schaffen wir eine echte Leistungsgerechtigkeit. Wir signalisieren diesen jungen Menschen, dass ihre Herkunft kein Defizit, sondern eine wertvolle Kompetenz ist. Das stärkt das Selbstwertgefühl und schenkt Zuversicht. Gleichzeitig investieren wir in die Zukunft unserer eigenen Stadt. Wir debattieren in diesem Haus regelmäßig über Integration und den akuten Fachkräftemangel. Dabei übersehen wir oft das enorme Potenzial, das in der Mehrsprachigkeit dieser Kinder und Jugendlichen liegt. Mit diesem Antrag eröffnen wir diesen Kindern und Jugendlichen verlässliche Bildungsperspektiven und ermöglichen ihnen einen ersten wichtigen Schritt in einer echten gesellschaftlichen Teilhabe. Nach den tiefgreifenden Erfahrungen von Krieg und Flucht ist es unsere Verantwortung, ihnen diese Brücke in eine sichere Zukunft zu bauen. Ich freue mich über Ihre Zustimmung.