Anton Baron

Bald sind wir Schlusslicht!) und daran arbeiten wir jeden Tag, Stück für Stück, auf dem Weg hin zum Ziel. (Beifall bei den Grünen und der CDU) Kommen wir jetzt zum Belag des Kuchens, weg von der Technik. Die Pädagogik hat im letzten Jahrzehnt ein enormes Update bekommen, und die durch die Digitalisierung hervorgerufenen Veränderungen sind Kennzeichen für eine neue Kultur der Digitalität. Diese geht über Digitalisierung als den gerade beschriebenen technischen Prozess hinaus und umfasst grundlegende gesellschaftliche Änderungen in allen Lebensbereichen. ChatGPT ist hier nur ein kleiner Fingerzeig in die Zukunft. Die Entwicklungen einer zeitgemäßen Schulkultur erfordern Veränderungen und Transformationsprozesse auf der personellen bis hin zur unterrichtlichen Ebene. Mit zunehmender Tiefe und Breite der Digitalisierung eröffnen sich aber auch für die Schulen neue Möglichkeitsräume. Mit dem Innovationsprogramm „Digitale Schule“ haben wir im aktuellen Haushalt mit insgesamt 16 Millionen € einen starken Impuls gesetzt, der genau in diese Richtung geht und dieser Entwicklung Rechnung trägt und der unsere Schulen in der Transformation unterstützen wird. (Beifall bei den Grünen und Abgeordneten der CDU) In Baden-Württemberg sind wir, wie schon gesagt, mit unserem starken Landesmedienzentrum, dem Medienzentrenverbund und dem ZSL schon seit Beginn der innovativen Entwicklungen mit an Bord. Seien es Virtual Reality, 3-D-Druck oder KI, über die Landesgrenzen hinaus schätzt man hier unsere Kompetenzen im Bereich „Digitale Bildung und Zukunftstechnologien“. (Abg. Manuel Hagel CDU: Genau!) Das wird auch auf der didacta oder auf der LEARNTEC immer wieder deutlich. (Beifall bei den Grünen und Abgeordneten der CDU) Mit der Dachmarke „3D erleben“ bearbeiten wir auch in den kommenden Jahren diese Zukunftsfelder; gleichzeitig machen wir uns für mögliche Sprunginnovationen im pädagogischen Kontext bereit. Wichtig für das Gelingen der digitalen Bildung sind außerdem zwei Dinge. Erstens: die „Konditorinnen und Konditoren“ an den Schulen. Unsere Vorreiterschulen im Bereich digitale Bildung in Baden-Württemberg zeichnen sich allesamt durch innovative Schulleiterinnen und Schulleiter aus, die Digital Leadership wirklich leben. Unter der Messlatte, die sie für ihre Kolleginnen und Kollegen klar definieren, kann niemand hindurch. Digital Leadership zu fördern, das müssen wir in unseren Schulen voranbringen, und wir müssen unseren Schulleiterinnen und Schulleitern noch mehr Freiräume geben, die sie dann eigenverantwortlich nutzen können. Für ihre Leadership-Rolle müssen wir Schulleitungen als Schlüsselakteure für das Gelingen des digitalen Wandels an (Ralf Nentwich) Schulen qualifizieren. Die Rolle des KM ist es hier, die richtigen Rahmenbedingungen und Angebote zu schaffen, um aufkommende rechtliche Probleme im Sinne eines Dienstleisters lösungsorientiert anzugehen. Mit der SESAM-Mediathek und der digitalen Bildungsplattform haben wir hier schon sehr gute Angebote geschaffen, die zentral bereitgestellt werden und für die kommunale Seite übrigens kostenlos zur Verfügung stehen. (Beifall bei den Grünen und Abgeordneten der CDU) Zweitens: die „Küchen“. Die Pädagogik des 21. Jahrhunderts und die digitale Bildung benötigen auch neue Raumkonzepte. Klassenzimmer wie vor 50 Jahren unterscheiden sich – hoffentlich – grundlegend von den Anforderungen an ein heutiges Klassenzimmer und an ein Schulgebäude. Hier setzt das Innovationsprogramm wiederum auch an und wird exemplarisch Klassenräume der Zukunft wissenschaftlich begleitet umsetzen. Diese sind dann Multiplikatoren im ganzen Land. (Beifall bei den Grünen und Abgeordneten der CDU) Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit dieser an den Kompetenzen des 21. Jahrhunderts ausgerichteten digitalen Bildung führen wir in Baden-Württemberg konsequent einen Zukunftsprozess durch und bereiten die Schülerinnen und Schüler in unserem Land bestmöglich auf das Leben vor. Den Lehrenden an Schulen bauen wir ein flächendeckendes Support- und Kompetenznetzwerk auf und geben ihnen das notwendige Rüstzeug für Digital Leadership und digitale Bildungsprozesse an die Hand. Vielen Dank. (Beifall bei den Grünen und Abgeordneten der CDU)