Sandra Boser

Vielen Dank, Herr Präsident. – Vorneweg: Wir haben die Zahl der Studienplätze schon in den vergangenen sechs Jahren ausgeweitet. Für das Grundschullehramt haben wir eine Verdopplung der Zahl der Studienplätze vorgenommen. Wir haben auch im SBBZ-Bereich in den vergangenen Jahren die Zahl der Studienplätze von 330 auf 520 erhöht. Wir fangen nicht erst jetzt mit der Erhöhung der Zahl der Studienplätze an. Wir haben Aufstiegslehrgänge ermöglicht, damit Personen, die schon in inklusiven Settings arbeiten oder an Grundschulen sind, die Möglichkeit haben, Sonderpädagogik als Aufsatz mitzunehmen. Wir haben bereits in der Vergangenheit in diesem Bereich zusätzliche Angebote geschaffen. Es gab eine breite Diskussion darüber, wo die 175 Studienplätze umgesetzt werden können. Es gab zum einen den (Staatssekretärin Sandra Boser) Wunsch, dass dies in einer Region stattfindet, in der es bisher keine Studienplätze im Bereich Sonderpädagogik gibt. Südbaden ist da ein wichtiger Standort, dort gibt es bisher keine Möglichkeiten. Gerade auch im Zusammenhang mit der Grenzregion hat Südbaden eine besondere Stellung. In Freiburg bestand die Möglichkeit, dass wir das an einer Universität andocken können, dass die Räumlichkeiten auch zur Verfügung gestellt werden. Das war an anderen Standorten nicht möglich. Wir müssen da ja auch ausbauen. Es ist nicht so, dass einfach so 175 Studienplätze eingeführt werden könnten, ohne dass das Konsequenzen hätte. Warum nur 175? Wir müssen natürlich schauen: Gibt es die Lehrpersonen, die das am Ende auch umsetzen können? Egal, wo wir die Zahl der Studienplätze erhöhen: Die Universitäten brauchen die Platzkapazitäten dafür, die Universitäten brauchen die Lehrpersonen dafür. Wir hatten gestern Abend ein Gespräch mit Beteiligung der Universitäten. Man muss ganz klar sagen: Auch die Universitäten sind an ihren Grenzen, was Lehrpersonal, was Professuren betrifft. Auch das müssen wir berücksichtigen. Wir gehen aber wirklich davon aus, dass uns die 175 Studienplätze sehr weiterhelfen. Wenn wir den Grundschulbereich noch mal anschauen, sehen wir: Es gibt jetzt die ersten zusätzlichen Lehrkräfte, die aus der Erhöhung der Studienplatzzahl der vergangenen sechs Jahre stammen. Das spüren wir auch. Trotzdem braucht es auch andere Anstrengungen neben den grundständig ausgebildeten Lehrkräften an unseren Schulen wie Quer- und Seiteneinstiege, die unsere Schulen dabei unterstützen, dass der Unterricht stattfindet, dass wir gute Schule leisten können. Da gibt es große Herausforderungen. (Beifall bei den Grünen – Vereinzelt Beifall bei der CDU – Abg. Andreas Schwarz GRÜNE: Sehr gut!)