Sandra Boser

Sehr geehrte Frau Präsidentin, liebe Kolleginnen und Kollegen, meine sehr geehrten Damen und Herren! Um die Debatte mit einem Konsens zu starten, sage ich: Wir sind uns, glaube ich, an dieser Stelle alle einig, dass wir im Land und dass ganz Deutschland im Bildungsbereich vor immens großen Herausforderungen stehen. Wir haben uns hier in diesem Hohen Haus, aber auch an vielen anderen Stellen in den vergangenen Monaten sehr intensiv darüber auseinandergesetzt, welche Herausforderungen vor uns liegen und wie wir diese angehen wollen. Sehr geehrter Herr Fraktionsvorsitzender Stoch, wir haben uns auch im Kabinett sehr intensiv damit auseinandergesetzt, beispielsweise beim Kabinettsabend mit Professorin Stanat und Professor Becker-Mrotzek, die uns sehr deutlich mit auf den Weg gegeben haben, worauf wir seitens der Landesregierung in den kommenden Jahren den Fokus legen sollen, welche wissenschaftlichen Erkenntnisse vorliegen und was wir im Land als Priorität angehen sollten. Wir haben ja aktuell auch Ergebnisse der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission auf Bundesebene im Zusammenhang mit der Kultusministerkonferenz dazu vorgelegt bekommen, welche Prioritäten wir derzeit haben sollten, wo wir die größten Herausforderungen haben. An dieser Stelle muss ich ganz deutlich sagen: Es ging bei dieser Frage nicht um G 8 oder G 9, sondern es ging ganz klar darum, wie wir den eklatanten Fachkräftemangel in den Griff bekommen können. (Zuruf des Abg. Dr. Rainer Balzer AfD) (Staatssekretärin Sandra Boser) Denn genauso wie das Schulsystem in vielen anderen Bundesländern leidet auch unser Schulsystem darunter. Es ist unsere Aufgabe, die bestmögliche Bildung für die Schülerinnen und Schüler zu gestalten. (Zuruf des Abg. Dr. Stefan Fulst-Blei SPD) Dazu gehören die Lehrkräfte. Darauf legen wir den Fokus. (Beifall bei den Grünen und Abgeordneten der CDU – Abg. Dr. Stefan Fulst-Blei SPD: Kein Entweder- oder!) Neben der Frage der Lehrkräfte, die natürlich essenziell dafür sind, dass Unterricht stattfindet, dass wir unser Bildungssystem verbessern, gibt es weitere wichtige Themen, die wir angehen müssen, die wir auch schon an vielen Stellen im aktuellen Haushalt und in dieser Legislatur angegangen sind, nämlich die Verbesserung der Qualität unserer Bildungsangebote und natürlich vor allem die Frage, wie wir es schaffen, zu mehr Bildungsgerechtigkeit in diesem Land zu kommen. Denn egal, wo man derzeit hinkommt, egal, ob es um den Fachkräftemangel geht oder darum, wie wir Schülerinnen und Schüler in der vierten Klasse besser fördern: Es ist ganz deutlich geworden, dass zu viele Schülerinnen und Schüler als Risikogruppe durch das Raster fallen. Dem wollen wir uns entgegenstellen. Da müssen wir etwas tun, und das ist unser Fokus. (Beifall bei den Grünen und Abgeordneten der CDU) Aber selbstverständlich wissen wir auch um die Verantwortung. Die Frage „G 8 oder G 9?“ begleitet uns ja nicht erst seit dieser oder seit der letzten Legislatur. Viele Rednerinnen und Redner haben es an dieser Stelle schon im Vorfeld gesagt: Schon seit 2004, seit der Einführung von G 8 in Baden-Württemberg, läuft die Debatte in unterschiedlichen Zyklen. Aber man muss auch sagen, sehr geehrter Herr Kollege Stoch: Wir haben in den vergangenen Jahren sehr viel getan, um den Schülerinnen und Schülern im Land Möglichkeiten zu bieten, in einer längeren Zeitschiene, im G 9 das Abitur abzulegen. Ich darf auch den Blick zurückwerfen, wie Sie es getan haben. Blicken wir ins Jahr 2014 zurück. Da betonten Sie als damaliger Kultusminister in den „Stuttgarter Nachrichten“ noch, dass Sie von einer Ausweitung der Gymnasien abraten, (Abg. Andreas Schwarz GRÜNE: Aha! Hört, hört! – Gegenruf des Abg. Andreas Stoch SPD: Jetzt sind wir zehn Jahre weiter! – Abg. Dr. Stefan Fulst-Blei SPD: Das ist ein paar Jahre her, oder?) da es neben den 44 Gymnasien mit neunjährigen Zügen im Land viele weitere Angebote für eine verlängerte Schulzeit geben würde, (Abg. Dr. Stefan Fulst-Blei SPD: Wer macht denn Dauerversuche, obwohl ihr es besser wissen müss- tet?) wie etwa an den beruflichen Gymnasien und an den Gemeinschaftsschulen. (Beifall bei den Grünen – Abg. Andreas Schwarz GRÜNE: Aha! – Abg. Andreas Stoch SPD: Wer hat die Oberstufe die letzten sieben Jahre verhindert?) eriode – 56. Sitzung – Mittwoch, 1. Februar 2023