Sascha Karolin Aulepp

Das gehört ja insgesamt auch in den Bereich, wie Schülerinnen und Schüler mit digitalen Medien, mit sozialen Netzwerken umgehen? Wie bewegen sie sich da? Das, was wir an den Schulen merken und das sowohl bei uns im dafür zuständigen Medienreferat als auch am LIS, ist, dass da viele Fragen und Wünsche für entweder schulinterne Fortbildung oder Angebote bei uns in der Behörde oder am LIS nachgefragt werden; solche Angebote werden auch gemacht. Die Frage, wie wir damit umgehen, was auf den Kanälen und auch in TikTok passiert, die einzelnen Maßnahmen und Darstellungen, wie wir denn damit umgehen, insbesondere auch nicht nur die Frage, was erleben die Kinder und Jugendlichen da, sondern wie gehen sie dann auch damit um, die kann ich Ihnen jetzt nicht im Einzelnen darstellen. Das können wir mit Sicherheit auch noch mal vertieft behandeln, wenn das gewünscht wird. Die Schwierigkeit ist an dieser Stelle natürlich die Frage: Kriegt man eigentlich mit, wenn sich junge Menschen radikalisieren? Da das in der Regel auch mit einer Konzentration auf die sozialen Kontakte genau in diesen Bereichen und damit nicht im analogen Umfeld passiert, ist es schwieriger, das herauszufinden. Genau deshalb ist es ja so wichtig, das auch zu betrachten.