Tobias Schulze

Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Was macht man, wenn man nicht die Arbeitsbedingungen an den Hochschulen so richtig verbessern will? – Dann macht man halt einen Preis. Deswegen kann ich zu diesem Lehrpreis nur sagen, dass das leider nicht mehr als Symbolpolitik ist. Sie haben gerade die Entfristung für die wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter auf den Sankt-Nimmerleins-Tag verschoben. Das wäre etwas, was wirklich die Menschen besserstellt, die den Hauptteil der Lehre an unseren Hochschulen machen. Auch an den Hochschulen für angewandte Wissenschaften, wo wir einen Mittelbau neu eingeführt haben, ist der Besatz mit 0,25Stellen pro Professur immer noch nicht erreicht, obwohl das schon seit Jahren gefördert werden soll.AuchdaswäreeinBeitragzuguterLehregewesen. Wenn wir jetzt gemeinsam über die Lehrverpflichtungsverordnungdiskutieren, diedemnächstneu kommensoll, wo Stellen vorgesehen sind, auf denen wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 16, 18 oder gar 22 Wochenstunden lehren sollen, was bisher überhaupt nicht gang und gäbe ist, dann muss man sagen, das ist kein BeitragzuguterLehre.Da werdeneinfachMenschenauf Stellen gesetzt, die keine wissenschaftliche Perspektive haben, sondern nur Lehre als Knüppeljob machen und sich in der Forschung oder im Transfer nicht weiterentwickeln können. Ich will damit sagen, viele Maßnahmen hätten geholfen, die Lehre an unseren Hochschulen zu verbessern.DieserPreisistweißeSalbe. [BeifallbeiderLINKEN – BeifallvonLauraNeugebauer(GRÜNE)] Dass Sie der Lehre keine große Bedeutung beimessen, zeigtauch,dassderWissenschaftspreisdesLandesBerlin beim Regierenden Bürgermeister angesiedelt ist. Der wirdfürForschungvergeben.UndderLehrpreissolljetzt bei der Wissenschaftssenatorin im dortigen Einzelplan verankert werden. Warum stellen Sie das nicht gleich? Das wäre ein Zeichen gewesen, dasselbe Niveau und PrestigefürForschungundfürLehreanzusetzen. Natürlich muss man auch sagen, es ist sehr wichtig, dass Lehre von vielen gemacht wird, nicht nur von Professorinnen und Professoren, sondern auch von studentischen Tutorinnen und Tutoren, Lehrbeauftragten und Privatdozenten. AuchdiesolltenfürdenPreisberechtigtseinund mit hineingenommen werden, denn innovative Lehre mussimMittelpunktstehenund nichtder Status, dender oderdieLehrendehat. [BeifallvonAnneHelm(LINKE) undCarstenSchatz(LINKE)] Langer Rede kurzer Sinn: Tun Sie was für gute Arbeitsbedingungen in der Wissenschaft! Tun Sie was für die Menschen, die den Großteil der Lehre leisten! Tun Sie was gegen Kettenbefristungen in der Wissenschaft! Tun Sie was gegen überhöhte Lehrbelastungen! Dann haben Sie, glaube ich, mehr für die Lehre getan, als wenn sie einmal im Jahr einer Wissenschaftlerin oder einem Wissenschaftler den Preis an die Brust heften. – Danke schön! [BeifallbeiderLINKEN] VizepräsidentinDr.BaharHaghanipour: Vielen Dank! – Für die AfD-Fraktion spricht der AbgeordneteTrefzer.